為積極響應(yīng)省委省政府、省教育廳相關(guān)文件要求，2023年4月，在高新區(qū)教文體局、石羊街道辦事處的大力支持下，成都高新區(qū)石羊第二幼兒園由黨支部書記、園長(zhǎng)王燕帶隊(duì)，由業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)田云亞、研培主任李巧玲、后勤主任張歡、教師朱東英、陳佳伶、鄭晴月一行九人組成志愿者小分隊(duì)前往德格縣，開展“堅(jiān)持對(duì)口幫扶，助力鄉(xiāng)村振興”赴德格縣送教行動(dòng)，努力為鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣培育優(yōu)質(zhì)學(xué)校提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源。
近兩年來，因諸多因素阻隔，只能通過線上開展“兩課一分享”，對(duì)德格縣錯(cuò)阿鎮(zhèn)中心幼兒園、馬尼干戈幼兒園、城關(guān)一幼進(jìn)行專題分享、聯(lián)動(dòng)教研、操作演示。兩年未曾蒙面，三所幼兒園已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，在翹首以盼的同時(shí)，老師們也不免忐忑此次結(jié)對(duì)幫扶的路在何方？如何提供針對(duì)性的幫助，解決迫切需要提升的點(diǎn)是此行的重點(diǎn)。因此在設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)候，石羊二幼圍繞對(duì)口幫扶工作的前期基礎(chǔ)、民族地區(qū)幼兒園的現(xiàn)實(shí)需求、歷史文化、地域特點(diǎn)、歷年的實(shí)踐探索等，對(duì)鄉(xiāng)村振興背景下如何進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)園所發(fā)展進(jìn)行深入探討……通過調(diào)研石羊二幼還了解到，雖然黨和政府投入較大，但德格縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受地勢(shì)、自然條件影響，孩子和老師們的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件還有待提升。因此石羊二幼借助城關(guān)一幼羅拉措和充翁志瑪老師在3月到園跟崗學(xué)習(xí)的契機(jī)，黨員教師充分發(fā)動(dòng)教職員工、幼兒、社會(huì)力量開展了募捐活動(dòng)。全體師幼積極響應(yīng)，共籌集到善款19232.3元，募集到物資2317件。家委會(huì)代表參與到物資、善款的統(tǒng)計(jì)工作當(dāng)中，并由家委會(huì)主席駱茜監(jiān)督與見證所有善款及物資的使用。
行前準(zhǔn)備，研討設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容
倡議募捐，實(shí)施零花錢計(jì)劃
翻山越嶺•踐約而來
4月9日，志愿者小分隊(duì)伴著晨光裝箱物資從幼兒園出發(fā)，最大限度地塞滿車，只為讓德格縣的孩子們都能收到石羊二幼全體老師和孩子們精心準(zhǔn)備的愛心物資。
高原路況復(fù)雜，天氣變化多端，一路經(jīng)歷四個(gè)季節(jié)。從成都平原去到海拔近四千米的德格縣，從草長(zhǎng)鶯飛的春天出發(fā)進(jìn)入巍峨雪山的冬天，志愿者小分隊(duì)一路吸氧、補(bǔ)充紅景天，終于來到距離成都810公里的德格縣。雖然有許多不適，但在短短一周的時(shí)間里，大家先后突破了“氣候關(guān)”“睡眠關(guān)”“飲食關(guān)”，快速調(diào)整狀態(tài)，一頭扎進(jìn)了對(duì)口幫扶的工作中。
經(jīng)過一天半的車程，翻山越嶺來到城關(guān)一幼。城關(guān)一幼位于德格縣縣城中央，開闊的操場(chǎng)上，四層的教學(xué)樓四處洋溢著孩子們的歡笑。雖處于高原，但在城關(guān)一幼園長(zhǎng)和老師們的堅(jiān)守和努力下，城關(guān)一幼處處都洋溢著教育的生機(jī)與活力。這讓大家強(qiáng)烈感受到普惠優(yōu)質(zhì)的教育資源對(duì)提升民族地區(qū)人民的幸福感、促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)起著非常重要的作用。
簽約成盟•再譜新章
根據(jù)相關(guān)文件要求，石羊二幼制定《成都高新區(qū)石羊第二幼兒園與德格縣城關(guān)第一幼兒園“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“校對(duì)校”結(jié)對(duì)幫扶工作方案》，針對(duì)結(jié)對(duì)幫扶、支教幫扶、送教幫扶、線上研修幫扶、信息技術(shù)幫扶、跟崗學(xué)習(xí)鍛煉、師生交流互動(dòng)、物質(zhì)資金援助方面開展。4月11日下午，王燕園長(zhǎng)和四郎朗措園長(zhǎng)簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書，至此成功搭建起鄉(xiāng)村教育振興聯(lián)盟，形成了長(zhǎng)期的幫扶結(jié)對(duì)互助關(guān)系。也通過此次石羊二幼牽手德格城關(guān)一幼對(duì)口幫扶工作的開展，加深了“高新-德格”之間的情誼。未來，兩園將繼續(xù)以黨建為引領(lǐng)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的示范輻射作用，進(jìn)一步加固構(gòu)筑高新•德格兩地學(xué)前教育工作相互共享教育資源的橋梁，再繪學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的新篇章。
深入班級(jí)•送課示范
鄭晴月老師帶來音樂活動(dòng)《小猴坐沙發(fā)》，陳佳伶老師帶來《昆蟲招聘會(huì)》。為切實(shí)加強(qiáng)園所間教學(xué)的交流，此次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)共帶來了兩節(jié)示范課，給予幼兒充分的自主探究機(jī)會(huì)，尊重幼兒的感受和體驗(yàn)，注重幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展，展示了不同的教學(xué)特色，為城關(guān)一幼的老師們提供新的視角和教學(xué)模式。
幼兒園一日活動(dòng)蘊(yùn)含著取之不盡的教育資源，只有真正深入班級(jí)，認(rèn)真觀摩，零距離交流，相互借鑒學(xué)習(xí)等沉浸式的交流學(xué)習(xí)，才能準(zhǔn)確發(fā)力提升保教質(zhì)量。
互動(dòng)研討•碰撞火花
兩個(gè)課例活動(dòng)結(jié)束以后，城關(guān)一幼和石羊二幼舉行了聯(lián)合教研，由石羊二幼研培主任李巧玲主持，鄭晴月老師、陳佳伶老師從活動(dòng)的設(shè)計(jì)、目標(biāo)的達(dá)成、活動(dòng)的效果幾個(gè)方面對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了反思交流。兩園的老師們對(duì)兩個(gè)活動(dòng)發(fā)表了自己的見解，進(jìn)行了充分的交流研討，達(dá)到了以研促教、以研促提升的效果，大家在教研活動(dòng)中收獲教育智慧，碰撞思維火花，體驗(yàn)了多樣的學(xué)前發(fā)展樣態(tài)和教與研的快樂氛圍，汲取著學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的無限能量。
座談交流•共謀發(fā)展
4月12日上午，“鄉(xiāng)村振興•教育先行”四川省優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)口幫扶鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)縣中小學(xué)校及幼兒園工作會(huì)在德格縣教育和體育局四樓會(huì)議室舉行。德格縣教育和體育局局長(zhǎng)祁秋林、教研室主任毛曉青、綜合辦主任拉姆、成都高新區(qū)教育系統(tǒng)第七批支教工作隊(duì)黃體國(guó)、趙靖以及城關(guān)一幼、二幼、龔埡鎮(zhèn)幼兒園的園長(zhǎng)，柯洛洞鄉(xiāng)中心小學(xué)、八里達(dá)小學(xué)校長(zhǎng)老師共計(jì)20余人出席會(huì)議。
座談會(huì)上，石羊二幼王燕園長(zhǎng)圍繞《堅(jiān)持對(duì)口幫扶，助力鄉(xiāng)村振興》的主題匯報(bào)幼兒園前期對(duì)口幫扶德格縣的做法，解讀了《“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“校對(duì)校”幫扶工作實(shí)施方案》。祁秋林局長(zhǎng)、毛曉青主任分別就德格縣的教育情況和對(duì)口幫扶工作作了發(fā)言。祁局長(zhǎng)針對(duì)七年對(duì)口幫扶給予高度贊譽(yù)，并對(duì)下一步工作提出希望建議。相關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo)和校、園長(zhǎng)分別發(fā)言探討民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的真諦，就推動(dòng)德格學(xué)前教育發(fā)展提出了自己的認(rèn)識(shí)和想法。同時(shí)，對(duì)幼兒園現(xiàn)階段存在的困難和問題進(jìn)行了梳理，表達(dá)了迫切成長(zhǎng)的需求，期待能在后續(xù)的對(duì)口幫扶工作中繼續(xù)關(guān)注和開展送教及跟崗活動(dòng)。
專業(yè)引領(lǐng)•交流分享
為豐富結(jié)對(duì)幫扶交流活動(dòng)，志愿者小分隊(duì)一行作了有關(guān)課程建設(shè)和環(huán)境打造的專題分享交流。
田云亞副園長(zhǎng)圍繞園本課程的建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)作《循課程之道，晰成長(zhǎng)之徑》的分享交流，分享了石羊二幼近年來在課程建設(shè)方面的實(shí)踐與探索，幫助德格教師厘清課程建設(shè)的相關(guān)概念。
李巧玲主任以《讓環(huán)境里有自然，讓自然里有兒童》為題，就園所區(qū)域在園所文化、課程背景下的合理創(chuàng)設(shè)，給出了育人環(huán)境打造方面的想法和建議。
一系列的專題分享，共享了優(yōu)質(zhì)教育資源，交流了經(jīng)驗(yàn)做法。王燕園長(zhǎng)表示，希望借助對(duì)口幫扶的平臺(tái)加強(qiáng)兩園之間的聯(lián)系，密切兩園之間的合作，深化兩園之間的友誼。定期開展師幼互動(dòng)交流互訪，進(jìn)一步加強(qiáng)兩地教研活動(dòng)在線上線下的開展，助力德格縣學(xué)前教育質(zhì)量提高。
繪本捐贈(zèng)•共沐書香
“最是書香能致遠(yuǎn)”，志愿者小分隊(duì)此行通過繪本贈(zèng)閱、歌曲律動(dòng)等活動(dòng)讓知識(shí)和愛流動(dòng)起來。在捐贈(zèng)繪本的現(xiàn)場(chǎng)，石羊二幼和城關(guān)一幼的老師們一起為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的普通話交流環(huán)境，語言的學(xué)習(xí)需要相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)支持，通過多種活動(dòng)擴(kuò)展生活經(jīng)驗(yàn)，豐富語言詞匯等，增強(qiáng)理解和表達(dá)能力，鼓勵(lì)孩子們大膽交流，體驗(yàn)用普通話交往的樂趣。
本次活動(dòng)還為錯(cuò)阿鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園帶去了師生們的愛心捐款17000余元以及文具、衣物等，用于改善園所的辦園條件和教師的辦公條件，對(duì)馬尼干戈幼兒園家庭貧困的孩子進(jìn)行愛心助學(xué)。在尼瑪園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，志愿者小分隊(duì)走進(jìn)了五個(gè)困難家庭，家長(zhǎng)代表駱茜也一起參與走訪入戶，對(duì)困難幼兒進(jìn)行家訪，深入幼兒家庭與家長(zhǎng)親切交談，了解幼兒的生活情況、家庭狀況等，共同探討如何幫助、鼓勵(lì)孩子健康成長(zhǎng)，并送上暖心的助學(xué)款，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，并表示將持續(xù)的開展資助活動(dòng)。
不忘初心•七年如一
通過七年的民族地區(qū)幼兒園對(duì)口幫扶工作，石羊二幼自覺擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起引領(lǐng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任，深化了民族情感，貢獻(xiàn)了高新力量。自2017年開始對(duì)口幫扶甘孜州德格縣以來，創(chuàng)新幫扶舉措，匯集安全保健、課程建設(shè)、教師培養(yǎng)、家庭教育、愛心資助多個(gè)方面的力量，形成教育對(duì)口幫扶合力，建立起長(zhǎng)效機(jī)制，探索出對(duì)城關(guān)一幼(縣上)、馬尼干戈幼兒園(鄉(xiāng)上)、錯(cuò)阿鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園(鎮(zhèn)上)三所幼兒園“一園施一策”，即圍繞著以鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、縣的一個(gè)園一個(gè)“點(diǎn)”帶動(dòng)“區(qū)域”的整體發(fā)展，多措并舉助力鄉(xiāng)村振興。如針對(duì)城關(guān)一幼開展專業(yè)引領(lǐng)、聯(lián)動(dòng)教研；針對(duì)馬尼干戈幼兒園開展安全保健、環(huán)境指導(dǎo)及貧困兒童家庭走訪慰問；針對(duì)錯(cuò)阿鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園開展捐款捐物用于改善辦學(xué)條件。在此期間，不斷向三所民族地區(qū)幼兒園不間斷開放幼兒園優(yōu)質(zhì)活動(dòng)資源平臺(tái)和教師線上教研等項(xiàng)目，讓對(duì)口幫扶工作不僅有溫度，還有寬度和深度。
在整個(gè)七年的時(shí)間里，石羊二幼不同批次的志愿者小分隊(duì)見證了德格的發(fā)展變化，感受到國(guó)家實(shí)施一系列支持民族地區(qū)發(fā)展的政策及成都高新區(qū)進(jìn)行對(duì)口幫扶以來，德格縣在基礎(chǔ)建設(shè)和設(shè)施設(shè)備、教育教學(xué)方面的極大改善。大家在和幼兒園，以及老師、園長(zhǎng)的深度交流中，看到了她們努力提升教育現(xiàn)狀的堅(jiān)持和熱愛，在和德格孩子們的親密接觸中，感受到了被需要的美好。
鄉(xiāng)村振興，貢獻(xiàn)自己的微薄力量；對(duì)口幫扶，踐行教育的理想信念。此次“堅(jiān)持對(duì)口幫扶•助力鄉(xiāng)村振興”赴德格縣送教行動(dòng)，是石羊二幼第五次赴德格縣開展結(jié)對(duì)幫扶送教活動(dòng)。石羊二幼在活動(dòng)中彰顯了示范和輻射引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，為德格教育提質(zhì)，為教師教育教學(xué)水平提升起到了積極的促進(jìn)作用，再次貢獻(xiàn)了高新力量。（李永）
石羊二幼,赴德格送教
