為進(jìn)一步探索新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)新樣態(tài)，展示錦小青年教師隊(duì)伍建設(shè)及教研組、備課組、師帶徒建設(shè)成果，促進(jìn)青年教師學(xué)習(xí)、踐行新課標(biāo)理念，探索錦小好課堂，同時(shí)引導(dǎo)廣大黨員、團(tuán)員教師厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，展現(xiàn)新時(shí)代青年教師朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，成都市錦官驛小學(xué)開展了“踐行新課標(biāo)，建錦小好課堂”第四屆青年教師賽課活動(dòng)。該校邀請(qǐng)了四川省特級(jí)教師楊長(zhǎng)俊、四川省特級(jí)教師傅先蓉、錦江區(qū)教育科學(xué)研究院教研員楊彬彬三位專家作為本次賽課的專家評(píng)委。
本次賽課中，青年教師們紛紛將“學(xué)科融合”的教學(xué)理念融入到自己的課堂中。以學(xué)生發(fā)展為主體，重視學(xué)生的課堂主體地位。重視知識(shí)與生活間的聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探究的興趣。積極運(yùn)用各類信息技術(shù)手段，豐富課堂形式，豐富課堂趣味性和互動(dòng)性。通過(guò)巧妙的問(wèn)題設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生思考，在解決問(wèn)題的過(guò)程中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。青年教師們精心準(zhǔn)備，深鉆教材，反復(fù)打磨，呈現(xiàn)了23節(jié)精彩紛呈的課例。
課堂精彩瞬間
語(yǔ)文組陳可欣《夜色》
語(yǔ)文組張松艷《楓樹上的喜鵲》
語(yǔ)文組周季璇《楓樹上的喜鵲》
語(yǔ)文組何春疆《彩色的夢(mèng)》
語(yǔ)文組白萍《彩色的夢(mèng)》
語(yǔ)文組謝艷《趙州橋》
語(yǔ)文組古興悅《綠》
數(shù)學(xué)組狄婉秋《體積與容積》
數(shù)學(xué)組熊瑤《面積單位》
數(shù)學(xué)組許文《認(rèn)識(shí)圖形》
數(shù)學(xué)組周建柯《平移和旋轉(zhuǎn)(1)》
數(shù)學(xué)組陳雨秋《鉛筆有多長(zhǎng)》
數(shù)學(xué)組滕楠《1千米有多長(zhǎng)》
體育組唐偉華《快速跑》
體育組何勇《障礙跑》
體育組廖兵《跑與游戲》
體育組陳濟(jì)源《原地雙手胸前傳球》
科學(xué)組樂(lè)陳博宇《起點(diǎn) 終點(diǎn)》
科學(xué)組畢赫《八顆行星》
科學(xué)組徐志柯《溫度不同的物體相互接觸》
科學(xué)組許文《觀察我們的身體》
美術(shù)組石雯《畫夜景》
美術(shù)組左月瑤《艷麗的大公雞》
信息科技組何中琴《垃圾分類》
賽后，專家從賽課教師的基本功、學(xué)生素養(yǎng)、教學(xué)方法、學(xué)科能力、學(xué)科意識(shí)等方面對(duì)青年教師們的精彩表現(xiàn)給予了充分的肯定，同時(shí)為青年教師們提出了改進(jìn)建議和殷切期望。要求青年教師們要繼續(xù)深入解讀教材，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)情，錘煉育人本領(lǐng)。
本次賽課既為青年教師們搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，又為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、研討交流的平臺(tái)，有效地促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)和能力的提升。手執(zhí)春光，耕耘希望。教為引，研為路，思為橋，踐為證。錦小的青年教師們會(huì)繼續(xù)立足課堂，追求卓越，做“四有”好教師，為黨育人、為國(guó)育才。（李永）
成都市錦官驛小學(xué),第四屆青年教師賽課
