四月下旬，成都市勝西小學(xué)舉辦了四年級(jí)“赴春約，見(jiàn)成長(zhǎng)”主題家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。四年級(jí)勝西娃的爸爸媽媽們?nèi)缂s而至，走進(jìn)校園，來(lái)到課堂，親歷教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，去見(jiàn)證孩子們的變化和成長(zhǎng)。
晨間早讀，書(shū)聲朗朗
一日之計(jì)在于晨，晨間最美好的聲音是孩童動(dòng)聽(tīng)悅耳的讀書(shū)聲。在窗明幾凈的教室，孩子們端坐于課桌旁，手捧書(shū)本，瑯瑯書(shū)聲時(shí)而輕柔，時(shí)而有力，如春雨潤(rùn)物，又如百靈婉轉(zhuǎn)，聲聲入耳，撥動(dòng)著爸爸媽媽的心弦。
朝會(huì)分享，表達(dá)思想
早讀結(jié)束，小主持人們走上講臺(tái)，開(kāi)始一日主題朝會(huì)�；蛲扑]一本經(jīng)典好書(shū)，或舉辦一場(chǎng)朗誦會(huì)，或向在場(chǎng)的父母大聲表達(dá)愛(ài)……孩子們侃侃而談，自信滿滿，用豐富多元的形式向爸爸媽媽表達(dá)著自己的所思所想所感，令人贊嘆。
立根課堂，拔節(jié)向上
“同學(xué)們好！”“老師您好！”溫暖的上課儀式拉開(kāi)了家長(zhǎng)與孩子“同窗”時(shí)光的帷幕，同學(xué)習(xí)、共思考，一同感受課堂的多彩，一同領(lǐng)略課堂的魅力：語(yǔ)文清新鮮活，暈染詩(shī)意的曙光；數(shù)學(xué)激發(fā)思維，閃爍智慧光芒；英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，感知英語(yǔ)韻味；音體美科學(xué)妙趣橫生，促進(jìn)全面發(fā)展。曦園的生態(tài)課堂以生為本，注重高效，老師們用心把最美的課堂帶給學(xué)生，讓每一個(gè)拔節(jié)向上的生命都熠熠生輝。在這一方小小的天地內(nèi)，家長(zhǎng)們見(jiàn)證了孩子們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的無(wú)限可能性。
課間運(yùn)動(dòng)，活力滿滿
迎著燦爛的陽(yáng)光，伴著動(dòng)感的音樂(lè)，邁著矯健的步伐，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)始了大課間的體育鍛煉。孩子們?cè)獨(dú)鉂M滿，動(dòng)作嫻熟，干脆利落，充滿朝氣與活力，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一位孩子的身心如大海般無(wú)垠、如天空般廣闊。爸爸媽媽們見(jiàn)證著勝西學(xué)子們健康活力的校園生活，陶醉其中，其樂(lè)融融。
作業(yè)展示，見(jiàn)證成長(zhǎng)
在閱覽室，家長(zhǎng)朋友們駐足欣賞孩子們的各科作業(yè)展示，聆聽(tīng)筆畫(huà)、數(shù)字、線條、色彩、科創(chuàng)作品、勞動(dòng)成果的“自我表達(dá)”：常規(guī)作業(yè)展現(xiàn)了孩子們的勤勉扎實(shí)，特色作業(yè)中原創(chuàng)詩(shī)集的奇思妙想，日積月累的堅(jiān)持不懈，分層作業(yè)中數(shù)學(xué)小報(bào)的嚴(yán)謹(jǐn)思辨，藝術(shù)創(chuàng)作的天馬行空……這些，都彰顯著每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中最美好、最獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)姿態(tài)。在融洽的氛圍里，老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間進(jìn)行熱切地交流，進(jìn)一步拉近了家校距離，促進(jìn)了家校合作。
時(shí)光繾綣，春日明媚，在這場(chǎng)春日的相約里，家校走進(jìn)，走近，攜手奔赴，共助孩子們的燦爛明天。（賴波 通訊員 張繼巧 張燕霞）
成都市勝西小學(xué),家長(zhǎng)開(kāi)放日
