“大風(fēng)車 吱呀吱呦呦地轉(zhuǎn)
這里的風(fēng)景呀真好看
天好看，地好看
還有一群快樂的小伙伴”
在這春意盎然的季節(jié)，和三色堇的小朋友們一起
看風(fēng)的樣子
聽風(fēng)的聲音吧!
設(shè)計風(fēng)車
幼兒頭像1：“我設(shè)計的風(fēng)車可以制作很多爆米花”
幼兒頭像2：“我的風(fēng)車還要厲害，轉(zhuǎn)動的時候會散發(fā)出迷人的香味......”
每一張設(shè)計圖都展示了寶貝們對自己設(shè)計風(fēng)車的獨一無二，那么讓我們看看寶貝們都設(shè)計了哪些獨特的風(fēng)車吧!
制作風(fēng)車
制作風(fēng)車需要用到哪些材料呢?帶上我們的設(shè)計圖紙，與風(fēng)車相遇的旅程就此開啟……
探索風(fēng)車
在制作的過程中，小朋友們發(fā)現(xiàn)了很多問題：
幼兒頭像3：“我的風(fēng)車為什么不轉(zhuǎn)?”
幼兒頭像4：“為什么我的風(fēng)車轉(zhuǎn)得那么慢?”
幼兒頭像5：“我的風(fēng)車怎么軟綿綿的呢?”
幼兒頭像6：“風(fēng)車除了能夠發(fā)電還能干嗎呢?”
這些問題在一次次發(fā)現(xiàn)和尋找中慢慢解決。小朋友們在玩中發(fā)現(xiàn)問題，互相探究，共同協(xié)商解決，發(fā)現(xiàn)風(fēng)車轉(zhuǎn)動需要足夠大的風(fēng)力以及葉片要呈旋轉(zhuǎn)對稱的設(shè)計，風(fēng)吹到葉片上的力會被分解成兩部分：一部分是軸向力，對轉(zhuǎn)動不起作用;另一部分是使葉片繞軸旋轉(zhuǎn)的力，風(fēng)車就可以轉(zhuǎn)動起來了。
玩轉(zhuǎn)風(fēng)車
小朋友們拿著自己做的風(fēng)車玩起來了，有的在彩虹車上飛馳，有的和好朋友比比誰的風(fēng)車轉(zhuǎn)得快，還有的將風(fēng)車插在地上研究風(fēng)車是否能轉(zhuǎn)動......轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)、跑啊跑、笑啊笑，操場上，小朋友們肆意歡奔，手中的風(fēng)車隨著微風(fēng)不停地轉(zhuǎn)動，“咯咯咯”的歡笑聲回蕩在校園里。
春天的風(fēng)車，在溫暖里旋轉(zhuǎn)，通過本次活動豐富了孩子們的生活經(jīng)驗，也讓孩子們感受到了自己動手的樂趣。給孩子們成長的歷程中留下溫馨美好的回憶，為孩子們快樂的童年添上了精彩的一筆。（張紅）
