3月24日下午，成都市龍成小學(xué)五年級(jí)二班的班會(huì)課上迎來(lái)了王梓涵同學(xué)的爸爸王裕初。王梓涵爸爸把“春天”帶到了課堂上，帶大家了解名木古樹(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，幫助同學(xué)們親近自然、感知春天。
“同學(xué)們，說(shuō)起古樹(shù)你們想到了什么樹(shù)？”王梓涵爸爸親切地詢問(wèn)同學(xué)們。榕樹(shù)、木棉、荔枝、樟樹(shù)，同學(xué)們踴躍舉手回答，答案各不相同，他們對(duì)于什么樹(shù)是古樹(shù)都有著自己的看法。
聽(tīng)了同學(xué)們的回答后，王梓涵爸爸繼續(xù)說(shuō)到：“古樹(shù)是指100年以上的樹(shù)，而名木主要指國(guó)內(nèi)外稀有的以及具有歷史價(jià)值和紀(jì)念意義及重要科研價(jià)值的樹(shù)木，它們都是歷史的見(jiàn)證者。”隨后便給同學(xué)們看了古樹(shù)、名木的照片，同學(xué)們都感到很震撼。
王梓涵爸爸告訴同學(xué)們：“古樹(shù)名木是一種不可再生的自然和文化遺產(chǎn)，是生態(tài)文明的重要承載，是自然界和前人留給我們的瑰寶。加強(qiáng)古樹(shù)名木的保護(hù)意識(shí)，是全社會(huì)的責(zé)任，更是同學(xué)們未來(lái)需要擔(dān)起的責(zé)任。”
對(duì)古樹(shù)文化有概念后，王梓涵爸爸又從觀察樹(shù)冠形態(tài)、葉片葉色、樹(shù)干樹(shù)皮、土壤根系的狀態(tài)等方面，教同學(xué)們辨別樹(shù)木是否“生病”了，還分享了一些古樹(shù)名木的保護(hù)措施。
整節(jié)課，同學(xué)們都很投入，積極回答提問(wèn)，有的同學(xué)認(rèn)真端坐聽(tīng)講，有的同學(xué)認(rèn)真做筆記，有的同學(xué)熱烈討論，學(xué)習(xí)氣氛十分濃烈，也讓同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)樹(shù)木、保護(hù)自然的意義。（魏雅莉）
龍成小學(xué),家長(zhǎng)進(jìn)課堂
