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架構(gòu)“重復”,青羊?qū)嶒炛袑W附小數(shù)學組深耕課堂共成長

來源:成都市青羊?qū)嶒炛袑W附屬小學  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-03-24

3月22日,成都市青羊區(qū)教科院“課程視域下的小學數(shù)學結(jié)構(gòu)化教學”主題研討活動在成都市青羊?qū)嶒炛袑W附屬小學舉行。青羊區(qū)教科院小學數(shù)學教研員劉艷老師主持本次活動。Sh4四川教育在線
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青羊?qū)嶒炛袑W附小數(shù)學組聚焦新課標,由卓春麗老師執(zhí)教研討課——《重復的奧妙》。她充分尊重學生的主體地位,課堂氛圍輕松愉悅,教學設(shè)計層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。孩子們在課堂教學中觀察、思考與表達,感受著“重復”規(guī)律與其他學科和現(xiàn)實生活的聯(lián)系,充分展示了學科融合的理念。Sh4四川教育在線
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隨后,盧泉穎老師緊緊圍繞小學數(shù)學核心素養(yǎng)、課前立意、教學目標及實施途徑、教學過程和成長與收獲等方面分享了青羊?qū)嶒炛袑W附小數(shù)學團隊的做課理念和心得。“授人以魚不如授人以漁”,相信學生不僅收獲了重復現(xiàn)象的知識本質(zhì),也培養(yǎng)了學生的符號意識,讓核心素養(yǎng)落地生花。Sh4四川教育在線
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最后,教研員劉艷老師針對本堂課進行了精彩細致的點評。Sh4四川教育在線
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議課環(huán)節(jié)中,與會老師們各說其感、各述其思,滿載收獲與成長。Sh4四川教育在線
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相信在“課程視域下的小學數(shù)學結(jié)構(gòu)化教學”的引領(lǐng)下,青羊?qū)嶒炛袑W附小教師團隊將繼續(xù)并肩同行,努力使青羊?qū)嶒炛袑W附小教育教學質(zhì)量邁向新臺階!(賴波)Sh4四川教育在線

架構(gòu)“重復”,青羊?qū)嶒炛袑W附小,數(shù)學組,深耕課堂共成長
責任編輯:祝佳  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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