為了提高青年教師的教學水平，進一步夯實青年教師教育教學基本功，展示青年教師風采，成都市新都區(qū)繁江小學于3月14日、3月21日分別在新、老校區(qū)開展了為期兩天的“新教師見面課”活動�；顒右�“展現風采、磨礪成長”為導向，搭建青年教師展示自我、互相學習、共同提高的平臺，促進創(chuàng)新教學方式，全面提升學校教師隊伍整體素質。
鐘美老師執(zhí)教一年級下冊《樹和喜鵲》
劉麗老師執(zhí)教二年級下冊《神州謠》
譚雪老師執(zhí)教一年級下冊《動物兒歌》
石美玲老師執(zhí)教一年級下冊《操場上》
吳代雯老師執(zhí)教六年級下冊《學弈》
羅艷老師執(zhí)教三年級下冊《陶罐和鐵罐》
六位老師精心準備了本節(jié)“見面課”，課上，老師們激情飽滿、教態(tài)自然、教學方式靈活多樣，緊緊圍繞課堂重難點，運用社會化課堂教學模式，在課中盡顯魅力與風采！
執(zhí)教活動結束后，在黃利副主任的組織下，由各年級教研組長及聽課老師進行了評課活動，大家暢所欲言，在肯定了新老師課堂中的亮點后，也點出了課堂中的不足，提出了進一步提升的指導和建議。新教師們紛紛表示，通過這次活動，他們收獲頗豐，受益匪淺。
語文教研員楊霞老師和陳華春老師對本次活動進行了總結。
最后，黨支部副書記王麗從學生的“聽說讀寫”和老師的“聽說讀寫”兩方面能力的訓練提出了寶貴的建議，鼓勵青年教師多學習，重視學生思辨能力的培養(yǎng)。
此次的新教師見面課活動，營造了濃厚的教學氛圍，給新教師們提供了一個展示自我的平臺，又給老師們創(chuàng)造了一個共同交流、共同進步的機會，有效地促進了教師課堂教學水平的全面提高。（賴波 通訊員 趙璐 吳艷）
成都市新都區(qū)繁江小學,新教師見面課
