“寶貝，今天幼兒園吃的什么呀？你吃飽了嗎？”“老師，我家寶貝今天吃飯乖不乖？吃得好不好�。�”這樣的熱門話語(yǔ)，在親子互動(dòng)、家園互動(dòng)中總會(huì)被反復(fù)提及，實(shí)是透露著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園膳食與兒童進(jìn)餐的高度關(guān)注。近日，四川天府新區(qū)萬(wàn)東路幼兒園邀家長(zhǎng)共赴成長(zhǎng)之約——走進(jìn)班級(jí)，與孩子一起共進(jìn)午餐。
陪餐，伴學(xué)習(xí)
光盤，見(jiàn)文明
分享，知膳食
為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在園的飲食情況，提高幼兒園膳食管理水平，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。陪餐結(jié)束后，保健醫(yī)生李雪梅以《關(guān)注膳食安全，共筑兒童健康》為主題，從“營(yíng)養(yǎng)膳食管理”與“特色膳食活動(dòng)”兩大方面與家長(zhǎng)共話幼兒園膳食工作，突出幼兒園對(duì)食品安全的重視與以兒童為本位的教育理念。其中，幼兒園正在開(kāi)展的“美食推薦官”和“每周一幫廚”活動(dòng)深受家長(zhǎng)認(rèn)可與喜歡。
分享結(jié)束后，家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下回到班級(jí)，看到寶貝們能自己脫衣、自己蓋被子、安靜地閉上眼睛準(zhǔn)備午睡，感到欣慰十足。
每一次的相聚都會(huì)拉近彼此的距離，家長(zhǎng)的參與和支持是對(duì)孩子最好的陪伴。下周五，繼續(xù)相約幼兒園，共赴兒童的成長(zhǎng)之旅。（黃小林）
周五,萬(wàn)東路幼兒園,與家長(zhǎng)共赴成長(zhǎng)之約
