為積極推進(jìn)幼兒園民主管理，凝聚全體教職工的力量，群策群力推進(jìn)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展，同時(shí)為進(jìn)一步提升廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)、政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)水平，2023年3月15日，成都市青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園舉行了三月政治學(xué)習(xí)活動(dòng)暨工會(huì)、教職工大會(huì)。
錦繡園工會(huì)大會(huì)及教職工大會(huì)
（1）推選新任工會(huì)主席
根據(jù)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》《中國(guó)工會(huì)章程》有關(guān)規(guī)定，錦繡園進(jìn)行新任工會(huì)主席的選舉，以保證工會(huì)組織的合法，完善工會(huì)民主選舉制度，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，確保工會(huì)組織健全，增強(qiáng)工會(huì)活力，使工會(huì)工作正常、有序、規(guī)范地進(jìn)行。
園點(diǎn)負(fù)責(zé)人毛芳芳向大家宣讀選舉原則及候選人需具備的條件，并向大家發(fā)放選票。教職工們通過(guò)不記名投票的方式進(jìn)行投票表決。在公開(kāi)唱票計(jì)票后，新任工會(huì)主席完成選舉。
（2）教職工大會(huì)新議題
本著為全體教職工辦實(shí)事、解難事的宗旨，本次教職工代表大會(huì)毛園長(zhǎng)還面向全體教職工講解了新征集到的四條新提案。其中包括：修改和完善幼兒園章程、增添關(guān)于融合教育的相關(guān)內(nèi)容、確定融合教育資源室兼職教師人選、對(duì)特殊教育有突出貢獻(xiàn)的部門(mén)和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)制度以及女性職工孕期產(chǎn)檢關(guān)懷制度等，毛園長(zhǎng)都一一進(jìn)行了講解，并發(fā)放了意見(jiàn)表收集教職工關(guān)于這四條提案的意見(jiàn)。
毛園長(zhǎng)希望全體教職工積極主動(dòng)關(guān)心園務(wù)管理的各項(xiàng)工作，積極出謀劃策、建言獻(xiàn)計(jì)，共同建設(shè)美好的錦繡家園。
三月政治學(xué)習(xí)
緊接著，在毛園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教職工開(kāi)展了三月政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)議中，毛園長(zhǎng)傳達(dá)了《關(guān)于組織開(kāi)展全國(guó)未成年人保護(hù)工作聯(lián)合督查的通知》文件精神，引領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，確保每一位教職工做到知法懂法，依法執(zhí)教。
此外，教職工們還學(xué)習(xí)了黨的二十大報(bào)告中提到的重要戰(zhàn)略，了解這些重要戰(zhàn)略對(duì)于日常教育教學(xué)工作的深遠(yuǎn)影響。同時(shí)，毛園長(zhǎng)還再次向大家宣講了《成都市青羊區(qū)教育局2023年度師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》，督促教師們?cè)诮虒W(xué)管理工作中遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，維護(hù)自身師德形象，爭(zhēng)做新時(shí)代四有教師。
師德讀書(shū)會(huì)
“提問(wèn)”一直是教師教育教學(xué)活動(dòng)中的重要抓手，也是一線教師感到困惑、不易解決的難題——什么樣的問(wèn)題是好問(wèn)題？如何才能提出好問(wèn)題？什么樣的問(wèn)題能夠引發(fā)幼兒深度思考？結(jié)合以上問(wèn)題，毛園長(zhǎng)組織全體教師開(kāi)展了師德讀書(shū)會(huì)，共同閱讀《小腦袋，大問(wèn)題——促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)的高水平提問(wèn)》一書(shū)。
《小腦袋，大問(wèn)題》這本書(shū)中依據(jù)修訂后的布魯姆分類(lèi)法，結(jié)合大量師幼互動(dòng)實(shí)例，闡述了如何在區(qū)域活動(dòng)、一日常規(guī)環(huán)節(jié)以及其他時(shí)機(jī)提出高水平問(wèn)題，以促進(jìn)幼兒的深度學(xué)習(xí)和思考。
教師們通過(guò)共讀、分組閱讀等方式了解在不同活動(dòng)中教師該如何進(jìn)行高水平的提問(wèn)。大家也在討論過(guò)程中，真切感受到“提問(wèn)”具有很大的導(dǎo)向性，教師對(duì)孩子已有經(jīng)驗(yàn)的了解、發(fā)展水平的掌握以及教師自身的價(jià)值取向，都將影響自己提出的問(wèn)題及孩子們后續(xù)活動(dòng)的方向。
最后，毛園長(zhǎng)對(duì)本次讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她提到，在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，教師要為孩子營(yíng)造一個(gè)可以大膽說(shuō)的心理環(huán)境，從而鼓勵(lì)他們自我表達(dá)。她還強(qiáng)調(diào)了教師理論學(xué)習(xí)的重要性，教師也要反思在一日生活環(huán)節(jié)中提問(wèn)的有效性，并及時(shí)進(jìn)行優(yōu)化。同時(shí)教師也要結(jié)合自己班級(jí)幼兒的具體發(fā)展水平以及興趣需要，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，從而更好地支持幼兒個(gè)性化發(fā)展。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，教職工的思想政治覺(jué)悟得到進(jìn)一步提高，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后，老師們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，利用所學(xué)所思，提高綜合能力。時(shí)時(shí)保持虔誠(chéng)而執(zhí)著的學(xué)習(xí)心態(tài)，方能在教育之路走得更遠(yuǎn)。（孫林馨）
青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園,凝聚教職工力量,推進(jìn)民主管理
