為進一步促進東部新區(qū)小學語文課程改革，落實新課標要求，提升小學語文教師教學水平，3月7日下午，東部新區(qū)小學語文新課標暨閱讀教學培訓活動在成都東部新區(qū)三岔湖小學校順利召開。
此次會議，東部新區(qū)文化旅游體育局教育處邀請到了四川省小語會副秘書長、全國優(yōu)秀教研員付建勇老師為全體語文老師作培訓。
付老師首先介紹了2022年版語文課標的六大突出特點，即：一核引領、二元融合、三個聚焦、四大實踐、五個統(tǒng)一、六大任務群，圍繞這六大特點向大家分析了不同學段的學情特點及學習重點。隨后，付老師以三年級下冊、五年級下冊的教材為例，圍繞大單元教學的“大概念、大任務、大問題”三大特點一一展開。付老師指出，精讀課文是為了教會學生“以文析法”，而略讀課文則是為了讓學生“以文習法”。“授人以魚不如授人以漁”，因此，老師在教學的過程中要注重教授學習方法。緊接著，付老師通過多個教學案例，直觀地向老師們展示了如何進行大單元的閱讀教學。生動有趣的現(xiàn)場互動讓會場氣氛十分活躍，令參會老師們意猶未盡。
培訓結(jié)束后，東部新區(qū)小學語文中心組組長周萍老師對本期教學工作作了簡要安排，明確了本學期的教學任務及工作方向。
時代在變化，唯有學習是永恒不變的。新課標的頒布、“教”與“學”方式的轉(zhuǎn)變，都促使老師們需要引領學生開辟一片語文學習的新天地。相信通過此次培訓，老師們進一步領悟了新課標的精髓，明確了今后的教學方向，對如何實現(xiàn)高效課堂有了更深的體會。（黃小林 通訊員 毛夢婷 陶崇福）
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