為進一步增進家校聯(lián)系，促進學校與家庭、教師與家長之間的交流溝通，更好的形成家校教育合力，2月27日，成都師范附屬小學4年級9班在李莉老師的主持下召開了2023年春季家長會。
此次家長會，班主任李老師安排了別開生面的簽到儀式：“尋找自己孩子的自畫像”。
孩子們用自畫像給參會的家長們準備了一份驚喜。每個孩子還親手給父母書寫了一張?zhí)貏e的小卡片，用小卡片講出自己心里想對父母說的話。李老師希望用這樣的方式讓父母更加的去關心、了解、尊重孩子。
四年級的孩子們正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展，他們在學習、生活、人際交往和自我意識等方面會遇到各種各樣的心理困惑和問題。針對這個年齡段孩子可能存在的心理健康問題以及如何正確的引導孩子們建立健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格，李莉老師給在座的家長進行了分析和梳理，也分享了自己多年來在學生心理輔導方面的經(jīng)驗。
此外，通過面對面的交流，各科老師們將四年級下期孩子們在學習上的重點和難點與各位家長進行了深入的交流。
通過這次家長會的交流，各位家長也是受益匪淺。會后大家紛紛發(fā)表了自己的肺腑之言。
此次家長會拉近了學校和家長的距離，使家長們滿懷期望而來，收獲滿滿而歸。家長會的成功召開，為學校和家庭架起了有效溝通的橋梁，老師們和家長攜起手來，為孩子營造良好的學習、生活環(huán)境，共同擔負起教育孩子的重任，為孩子健康、快樂、茁壯地成長不懈努力！（賴波 通訊員 李莉）
成師附小,新學期家長會
