近日，鄭州一小學(xué)校長姜會雁致信代表委員：建議建立多元的評價機制，堅持把立德樹人的成效作為學(xué)校教育評價的根本標(biāo)準。希望破除唯知識論、唯分數(shù)論的教育觀念，讓孩子從小將責(zé)任扛在肩上，培養(yǎng)孩子先“成人”再“成才”。
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校長,唯分數(shù)論,多元評價點擊:99989℃
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