在剛剛落幕的四川省中小學實驗教學技能競賽中，四川天府新區(qū)華中附小科學老師程鈺通過層層比拼，以靈動的實驗設計和出色的個人素質在四川省諸多強手中脫穎而出，斬獲四川省實驗教學技能大賽特等獎第一名。
校級選拔
2022年9月初，四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局發(fā)布了《2022年四川天府新區(qū)中小學實驗技能說課評選活動方案》，華中附小積極迅速組織學校教師報名參賽。
程鈺老師的說課作品在校級比賽中表現突出，被推選至新區(qū)參賽。確定程老師參賽后，STEAM組秉承學校“一師、一課、一團隊”的教師發(fā)展理念，齊心協力，各展所長，打破時空界限，通過線上、線下等方式出謀劃策，基于新課程標準理念，共建華中附小結構化的實驗教學。
區(qū)級決賽
本次實驗賽課，程鈺老師的參賽課題是《風的成因》。在區(qū)級比賽中，程鈺老師和她的團隊為解決學生學習中的困惑，特意設計并制作了風的成因演示裝置，讓學生通過明顯的實驗現象，直觀的溫度顯示數據，深刻認識風是由于冷熱空氣交替流動而產生的。
這種創(chuàng)新的教學形式有利于激發(fā)學生的科學探究精神，培養(yǎng)學生嚴謹科學探究態(tài)度。程鈺老師的實驗教學課例榮獲天府新區(qū)說課比賽一等獎第一名，被推選參加成都市的比賽。
市級決賽
2022年11月1日，成都市中小學實驗教學技能競賽在成都市第八中學舉行。在高小蘭校長的大力支持下，程鈺老師積極備戰(zhàn)市級比賽。根據賽事要求，比賽評比分為兩部分，首先進行現場基礎實驗操作，在小學科學1-6年級的基礎實驗中隨機抽題，考察教師的基礎實驗操作技能；然后再進行創(chuàng)新實驗說課，并現場演示創(chuàng)新實驗作品。
程鈺老師以熟練的基礎實驗操作和精心設計的創(chuàng)新實驗內容，獲得現場專家的一致好評，榮獲成都市中小學實驗教學技能競賽(小學科學組)一等獎第一名，代表成都市參加四川省的比賽。
省級決賽
2022年12月19日，正處于疫情非常嚴峻之時，接到省級復賽通知后，華中附小高度重視，在社區(qū)治理和社事局基建財務處和華中教育集團的大力支持下，華中附小STEAM團隊和程鈺老師再次優(yōu)化了教學設計，并順利完成參賽實驗視頻錄制。
最終，程鈺老師憑借她靈動的教學設計和出色的個人表現在全省諸多強手中脫穎而出，一舉斬獲四川省中小學實驗教學技能競賽特等獎第一名，并被四川省推薦參加全國的比賽。據悉，她是全省8名特等獎中唯一的一名小學教師選手。
本次實驗教學競賽活動中，程鈺老師能在四川省脫穎而出，順利進入國家級評選，離不開新區(qū)領導的高度重視，華中教育集團專家的傾力指導和華中附小團隊的大力支持。本次比賽既是對個人專業(yè)能力的錘煉，也是對團隊合作精神、協作能力以及教育教學理念的考驗。
未來的日子，華中附小所有教師會更加砥礪奮進，在追求教育理想的道路上遇見更好的自己。（黃小林 通訊員 程鈺）
四川天府新區(qū)華中附小,獲獎
