“辦好人民滿意教育的學校行動”——四川省第29屆小學教育教學改革研究共同體線上線下研討會于2023年2月24日、25日在成都市溫江區(qū)召開。作為共同體學校，成都市玉林中學附屬小學校長凌乾川和教科室副主任張欣線下參加本次活動，其他教師線上參與學習。
凌乾川校長受邀在小學校長論壇上以《引領課程思想融創(chuàng)建構和實踐路徑》為題，做了學校課程思想解讀以及經(jīng)驗分享發(fā)言。
凌校長結合學校的辦學歷史及發(fā)展進程，從學校課程思想的來源、課程思想的內涵與主張、課程思想的實踐路徑三方面，分享學校在課程建設方面的經(jīng)驗以及對教育的獨到見解。在分享中，重點突出學校在對接國家政策、立足校情的基礎之上，始終秉承“玉潤生命，林呈千姿”的課程理念，建構三級課程，將課程思想融入在課程建構、課程開發(fā)與管理、課堂教學以及課程評價中，旨在培養(yǎng)身心健美、品行端莊、學力強勁、個性舒展的玉林中學附小少年。
專家點評
四川師范大學張偉教授就學校的課程思想給予充分肯定：在學校課程建設中，注重解讀文件精神，把國家政策，黨的教育方針轉變?yōu)閷W校的目標，通過大單元、項目式等教學方式，有利于突破課程群建設這一難點。同時，張教授對學校課程建設未來的發(fā)展指明方向，他建議“抓根務本，夯實根基，有序落地，真實變革”。
收獲與反思
通過此次培訓與觀摩，發(fā)現(xiàn)學校的課程建設還存在一定的問題。與此同時，老師們也有新的啟發(fā)與收獲。在今后的工作中，將繼續(xù)攻堅克難，持續(xù)探索核心素養(yǎng)導向下的學校課程融創(chuàng)與學習重構新路徑。
百舸爭流千帆競，踏浪揚帆奮者先。讓我們匯聚合力，課程融創(chuàng)，學習重構，讓多元豐富的課程賦能學生成長！（李林 通訊員 張欣）
玉林中學附小校長,四川省小學教育教學改革研究共同體研討會,交流發(fā)言
