為落實(shí)國(guó)家“雙減政策”，進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平，豐富學(xué)生周末生活，2023年2月25日，成都市龍泉驛區(qū)柏合九年制學(xué)校2022-2023學(xué)年度下期周末托管服務(wù)在學(xué)生和家長(zhǎng)們的期待中拉開序幕。
經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，學(xué)校建立了豐富的課程體系。
“拓展課程”篇
“拓展課程”以激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，分為運(yùn)動(dòng)棋牌類。藝術(shù)手工類、科學(xué)創(chuàng)新類和趣味學(xué)科類等課程。
運(yùn)動(dòng)棋牌類：(足球、籃球、羽毛球、乒乓球、棋類)。
藝術(shù)手工類：(創(chuàng)意手工、國(guó)畫、兒童畫、小主持、書法)。
科學(xué)創(chuàng)新類：(航模、編程)。
趣味學(xué)科類：（趣味英語(yǔ)）。
“基礎(chǔ)課程”篇
基礎(chǔ)課程打破單調(diào)枯燥的作業(yè)輔導(dǎo)模式，學(xué)科老師因材施教，采取茹飛花令、益智游戲、繪本故事、合作繪畫、抽盲盒編故事等豐富形式，營(yíng)造學(xué)生樂(lè)學(xué)好學(xué)的氛圍。
用心教育，把愛延續(xù)。個(gè)性化的托管服務(wù)方式既激發(fā)了孩子們的興趣，豐富了孩子們的生活，又解決了孩子周六無(wú)人陪伴、無(wú)處可托的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)具有更多安全感和幸福感。（李林）
柏合學(xué)校（小學(xué)部）,2022-2023學(xué)年度下期周末托管服務(wù)
