為保障全體師幼的身體健康與生命安全，加強(qiáng)和規(guī)范幼兒園各類傳染病應(yīng)急處置工作，2023年2月17日，成都市雙流區(qū)協(xié)和紅瓦幼兒園開展了傳染病防控應(yīng)急處置演練活動。
全面部署 培訓(xùn)到位
演練前，保健醫(yī)生林俐老師對全體教職工進(jìn)行幼兒園常見傳染病防控知識培訓(xùn)。
安全辦負(fù)責(zé)人蒲芳老師對全體教職工圍繞演練準(zhǔn)備工作、人員分工、活動流程等方面進(jìn)行培訓(xùn)及方案解讀。
副園長張先連組織全園教職工召開傳染病防控演練活動部署會，對本次演練活動提出明確要求，讓全體教職工掌握傳染病防控各項處置流程，明確各自工作職責(zé)。
情景演練 把握細(xì)節(jié)
教職工上下班環(huán)節(jié)演練
測量體溫
手部消毒
幼兒入園環(huán)節(jié)演練
晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行健康檢查，幼兒健康狀況良好即可入園。
班級教師再次在班級門口檢測幼兒體溫及健康觀察，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動。
為落實新冠疫情“乙類乙管”防控措施，幼兒園以新冠病毒感染應(yīng)急處置場景開展桌面推演。
演練背景
模擬幼兒在園期間出現(xiàn)不適癥狀，發(fā)熱38℃，新冠病毒抗原試劑檢測結(jié)果陽性。
身體不適幼兒額溫槍測量38.7℃，當(dāng)班老師與保育老師做了交接，在教室門外與坐班老師聯(lián)系，坐班老師做好個人防護(hù)立即到班接崗，組織幼兒進(jìn)行下一步排查工作。
配班教師立即核查其余幼兒體溫，并做好相應(yīng)處置，保育老師負(fù)責(zé)消毒工作。
當(dāng)班老師帶不適幼兒到臨時留觀室，保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行水銀體溫計復(fù)查體溫，發(fā)現(xiàn)體溫38℃。對幼兒進(jìn)行抗原試劑檢測，結(jié)果為陽性。
班級老師立即與家長聯(lián)系，建議家長帶幼兒到醫(yī)院進(jìn)行就醫(yī)治療，并告知家長及時將檢查結(jié)果及治療情況告知班級老師，班級老師做好病情追蹤記錄。
處置保健醫(yī)生立即上報園長，園長指示立即啟動幼兒園傳染病防控應(yīng)急預(yù)案；安排各防控工作組按職責(zé)開展工作，并立即上報上級部門，配合并落實上級部門相關(guān)防控指示工作。
幼兒園各部門立即加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。
演練后
演練活動結(jié)束后，副園長張先連對此次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定了全體教職工面對傳染病突發(fā)情況時的整體應(yīng)急、應(yīng)變能力，并強(qiáng)調(diào)全園教職工要嚴(yán)格落實傳染病各項防控工作，筑牢傳染病防控嚴(yán)密防線，確保幼兒園的安全穩(wěn)定。
此次傳染病防控應(yīng)急演練活動，增強(qiáng)了教職工的傳染病防控意識，提高了應(yīng)急處置以及協(xié)同合作能力，幼兒園將繼續(xù)嚴(yán)格按照上級要求，將傳染病防控工作落到實處，凝心聚力，打造安全衛(wèi)生的校園環(huán)境，為全體師幼的健康保駕護(hù)航！（江蕾）
協(xié)和紅瓦幼兒園,傳染病防控應(yīng)急處置演練
