回首光陰的故事，層疊的畫卷慢慢展開，時間如素描般摹畫出成長的剪影。2023年1月12日，大家迎來了成都未來教育家聯(lián)盟小學部部長、成都市實驗小學校長李蓓及團隊成員，崇州市教育局局長伍建光、教培中心主任劉伏元，一起聽取了兩所學校校長對2022年學校的成長素描報告，并對兩校2023年發(fā)展規(guī)劃給予精確指導。
冬日的暖陽下，崇州市第二實驗小學校(以下簡稱：實驗二小)教師服務中心王書主任帶領大家參觀校園，并為大家詳細介紹了學校的“明文化”建設，以及5年來學校在未來教育家聯(lián)盟指導下的成長歷程。
會議議程一
成都未來教育家聯(lián)盟基地校、聯(lián)動校展開2022成長匯報
會議在城北學校副校長呂楊、實驗二小課程中心鄧春梅主任的主持中展開，楊華智校長就學校教育思想、管理體系等方面進行了學校發(fā)展的細致報告，并從學校“明遠家長”實踐、教師結構、新課標落實 三方面闡述了學校目前面臨的問題。
白艷梅校長從“貼著兒童行走”的視角，分享了城北學校在2022年落實“比鄰”的教育文化，讓城北教育成為學生成長的主場、教師發(fā)展的現(xiàn)場、團隊建設的磁場。同時也提出了目前學校發(fā)展空間如何進一步提升的問題。
會議議程二
成都未來教育家聯(lián)盟小學部部長、成都市實驗小學校長李蓓作指導
聽取了兩位校長的匯報，李蓓校長為兩所學校的發(fā)展問診把脈，她談到實驗二小是成都未來教育家聯(lián)盟的基地校，2023年要努力做好高平臺的加法，為學校的發(fā)展注入更多平臺資源、開拓更廣的視野格局；城北學校在比鄰同行的路上要注重化繁為簡、放慢腳步，實現(xiàn)比鄰教育的愿景。李校還特別強調(diào)三所學校要緊緊聯(lián)系在一起，強化細化各層面的溝通，成為開展教育教學活動的眾籌者。
會議議程三
崇州市教育局局長伍建光作指導
會上，伍局長肯定了兩所學校在2022年所取得的成果，并強調(diào)實驗二小、城北學校都是改革學校，在改革的路上，要努力打造高品質(zhì)、有內(nèi)涵、有未來的崇州教育典范，引領崇州教育的發(fā)展。
“木秀于林是一種景觀，秀木成林是一種壯觀。”在崇州市教育局、成都未來教育家聯(lián)盟的指導下，兩所學校必將繼續(xù)秉承為黨育人、為國育才的使命，點亮這一境教育的繁星。（黃小林）
崇州市第二實驗小學校,成長素描報告
