為認(rèn)真貫徹落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作指導(dǎo)意見精神，充分發(fā)揮公辦園的輻射帶動(dòng)作用，2022年12月13日，成都市雙流區(qū)金橋幼兒園保教辦王老師、安全主任陳老師及一線教師李老師分別來到金橋鎮(zhèn)鰱魚寺幼兒園和金橋鎮(zhèn)舟渡村幼兒園開展結(jié)對(duì)幫扶工作。
在此次幫扶中，保教辦王老師到幫扶園的部分班級(jí)進(jìn)行了實(shí)地參觀，指出了班級(jí)益智區(qū)存在的共性問題，并與班級(jí)教師進(jìn)行交流，建議教師根據(jù)數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)及班級(jí)幼兒的發(fā)展水平對(duì)益智區(qū)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。安全主任陳老師對(duì)園所的疫情防控、安全隱患的排查等工作進(jìn)行了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo)。
通過此次幫扶工作，兩所幫扶園的負(fù)責(zé)人都表示，將進(jìn)一步完善疫情防控工作，同時(shí)將組織各班級(jí)教師開展益智區(qū)相關(guān)的教研活動(dòng)，促進(jìn)各班級(jí)區(qū)域材料的優(yōu)化。（江蕾）
雙流區(qū)金橋幼兒園,結(jié)對(duì)幫扶,共促成長(zhǎng)
