集備群研，協(xié)作奮進
崇州市辰居小學(xué)英語組是團隊協(xié)作、積極進取、充滿戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體。面對嚴峻的疫情防控形勢，英語教研組長伍凌霄第一時間與團隊研究信息技術(shù)，結(jié)合先進理念，探索線上教學(xué)方法和模式。
一分耕耘，一分收獲
疫情無情人有情，忙碌身影最暖心。伍凌霄老師不畏辛苦，默默付出，用實際行動詮釋了一名教師的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。她執(zhí)教四個班的英語課程，線上教學(xué)任務(wù)重，但她從不懈怠，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。她每天認真準(zhǔn)備，采取任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)，依托作業(yè)登記簿和釘釘平臺，家校共建共育。
課堂上，她通過各種形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)生感知對話內(nèi)容，模仿動畫原音，啟發(fā)學(xué)生思維，在生活中應(yīng)用實踐，遷移創(chuàng)新。課后，她也時刻關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，與家長積極溝通，及時指導(dǎo)學(xué)生。
老師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生也奮勇爭先，積極配合。在完成伍老師布置的任務(wù)后，孩子們主動完成書寫作業(yè)，發(fā)送朗讀的語音、視頻。她更是一一點評和批改，不斷訂正，盡善盡美。
在她的指導(dǎo)下，學(xué)生能用英語自信表達，創(chuàng)編對話，獨立書寫，并做到整潔美觀。她付出了比線下教學(xué)更多的精力，雖然辛苦，但看到學(xué)生學(xué)有所得，所有的辛苦都轉(zhuǎn)換成了快樂和充實！（黃小林）
“云端”教學(xué),辰居小學(xué),英語教師,伍凌霄,靜待“花”開
