為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的想象力和動(dòng)手操作能力，展現(xiàn)三原娃健康活潑的精神風(fēng)貌，營(yíng)造校園良好的藝術(shù)氛圍。本學(xué)期，結(jié)合各年級(jí)美術(shù)課程，成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部美術(shù)組開展了“巧手創(chuàng)意 展我風(fēng)采”美術(shù)手工月活動(dòng)。
五彩繽紛的世界，萬(wàn)物生靈，各美其美。孩子們通過(guò)繪畫、剪貼等創(chuàng)作方式，用奇思妙想，創(chuàng)作出一件件佳作。
一年級(jí)《漂亮的瓶子》
瓶子的美，各具風(fēng)韻，一年級(jí)的孩子們通過(guò)觀察、體驗(yàn)、探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)折剪的方法，設(shè)計(jì)出了一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特、精美的瓶子。
二年級(jí)《頭飾設(shè)計(jì)》
愛(ài)美之心，人皆有之。二年級(jí)的孩子們用彩色紙剪、卷、折等技法設(shè)計(jì)制作出了造型多樣的頭飾，有威武的老虎、精美的皇冠……真是有趣。
三年級(jí)《有趣的生肖郵票》
生肖文化代表著吉祥，傳遞著祝福，三年級(jí)學(xué)生在感受中國(guó)民間藝術(shù)文化的同時(shí)，運(yùn)用剪、畫、貼等多種方法表現(xiàn)生肖郵票，體會(huì)感悟設(shè)計(jì)的方寸之美。
四年級(jí)《巧用對(duì)稱型》
對(duì)稱給人以穩(wěn)定均衡的感覺(jué)，呈現(xiàn)出一種和諧的美感。通過(guò)設(shè)計(jì)、制作及運(yùn)用，四年級(jí)學(xué)生用色彩豐富的卡紙剪貼出一幅幅美麗的畫作。
五年級(jí)《我和動(dòng)漫》
動(dòng)漫在中國(guó)蓬勃發(fā)展，其影響已經(jīng)深入到生活的方方面面。五年級(jí)學(xué)生通過(guò)拼貼畫的方式，讓自己與動(dòng)漫人物進(jìn)行了一次有趣的邂逅。
六年級(jí)《陶藝古詩(shī)墻》
鳳凰花開，驪歌奏響。即將畢業(yè)遠(yuǎn)行的六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)，通過(guò)泥塑浮雕的方式，用自己的創(chuàng)意在古詩(shī)詞墻上，定格下了最美的回憶。
此次美術(shù)手工月活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，使學(xué)生感受到了手工創(chuàng)意制作的魅力，培養(yǎng)了他們的想象空間和集體合作意識(shí)，體驗(yàn)到了成功帶來(lái)的樂(lè)趣。（賴波 通訊員 李娜 李瑞堯）
成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部,手工
