4月27日，崇州市學府小學開展了成都市級數(shù)學課題《基于深度學習的小學數(shù)學活動化教學策略研究》研討活動。一、二年級數(shù)學老師及課題組老師參加活動�；顒佑扇~麗老師主持。
首先，由魏熊意老師執(zhí)教二年級下冊《調(diào)查與記錄》。魏老師引導學生通過合作、交流、討論，探索行之有效的調(diào)查和記錄方法，學生在調(diào)查活動中，通過交流討論活動，培養(yǎng)學生傾聽、接納、鑒賞他人意見的良好習慣，在表達自己意見的過程中，激發(fā)了學生參與數(shù)據(jù)調(diào)查活動的興趣，增強了學生自信表達的能力。魏老師的課堂氣氛活躍，學習活動從學生生活實際出發(fā)，讓學生深切體會到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
接著，進行評課議課。魏老師就自己的教學理念和教學設(shè)計等方面進行自評。聽課老師結(jié)合研討課題的課堂觀察表對魏老師的這節(jié)課作點評，大家一致認為魏老師的這堂課結(jié)構(gòu)完整、過程流暢，充分展示了老師的教學風采，體現(xiàn)了老師扎實的教學基本功。整堂課使用問題串驅(qū)動學生思維，通過師生互動、生生互動、學生活動，培養(yǎng)了學生動手操作能力、語言表達能力、歸納概括能力，促進了學生深度學習。
教而不研則淺，研而不教則空。學府小學數(shù)學組老師將繼續(xù)加強課題研究，不斷提高自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。（黃小林 通訊員 肖一 葉麗 周衛(wèi)東 朱向東）
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