為進一步推動基礎教育國家級優(yōu)秀教學成果推廣應用工作有序有效開展，2022年3月4日，成都市實驗小學青華分校(以下簡稱“實小青華”)數(shù)學組在該校副校長肖雪梅的組織下，參加了中國教育學會常態(tài)化開展成果推廣應用第三次線上交流研討會。
會議初，江蘇情景教育研究所所長施建平以《完善推廣體制，創(chuàng)新推廣機制，提升推廣成效》為主題分享了他們在情景教育成果推廣應用過程中的典型經驗、有效路徑及方法。隨后，江蘇省南通市崇川區(qū)教體局局長陸紅兵、江蘇省南通市實驗小學校長張洪濤、山東省威海市教科院院長呂朝陽、山東省威海市高新區(qū)沈陽路小學校長丁莉莉分別展示了情景教育成果推廣應用如何服務“雙減”工作以及成果推廣應用過程中存在的問題和思考。
接著，著名學者、江蘇省教育科學研究所原所長成尚榮先生出席會議并發(fā)表重要講話。他肯定了各地開展的優(yōu)秀教學成果推廣應用工作，用“完善”“系統(tǒng)化”“深入”“創(chuàng)造”四個特點總結了這場交流會。他表示，成果推廣從開始的模仿到后面的創(chuàng)造，是在學習和理解成果本質意義的基礎上，結合各地區(qū)各學校的實際再創(chuàng)造，實現(xiàn)了自身突破和升華。
最后，基礎教育國家級優(yōu)秀教學成果推廣應用項目組負責人方華老師總結了本次線上會議。他指出，“開展基礎教育國家級優(yōu)秀教學成果推廣應用”是著力深化教育教學改革提升育人質量的重要舉措，其意義在于充分發(fā)揮優(yōu)秀教學成果的示范引領作用，全面提高基礎教育質量。
通過此次線上培訓活動，該校數(shù)學組的老師們進一步認識到優(yōu)秀教育成果引領高效教育的作用，紛紛表示會借鑒成果方的先進經驗，潛心研究，強化自己專業(yè)能力發(fā)展，提升作業(yè)設計水平，優(yōu)化教學方式，全面提高教育教學質量，將“雙減”工作落到實處。（賴波 通訊員 楊秀菊）
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