滿懷著收獲的喜悅和對未來的期許，1月14日上午，崇州市學府小學召開了2021-2022學年度第一學期教學工作暨教育科研工作總結會。副校長湯曉萍、副校長謝敏、教導主任魏朝暉、教導副主任周衛(wèi)東、教科室主任劉萬軍及各學科教研員、教研組長參加了此次會議。會議由鄭宵怡老師主持。
總結會上，語文教研員劉坤老師作《不負韶華 筑夢為馬》的總結發(fā)言。劉老師從校本教研、市級賽課和論文評比等方面總結了本學期語文教學工作。
數(shù)學教研員馬艷老師以《人生在勤 勤則不匱》為題作總結發(fā)言，從課題研究、課堂教學、教研活動等方面總結了本學期數(shù)學教學工作。
綜合學科教研員�，擄w老師對本學期綜合科的工作作總結發(fā)言。綜合教研組以校本教研和提高教師專業(yè)水平為主線，以學生發(fā)展為中心，進一步探索“雙減”背景下的課堂教學新模式。
葉麗老師作數(shù)學課題研究工作總結。葉老師從研究過程、成果形式和學生發(fā)展三個方面對課題研究工作進行了全面、細致的總結匯報。
鄭宵怡老師以《同心協(xié)力 亦研亦得》為題作語文課題研究工作總結。鄭老師梳理了本學期課題研究的實踐過程，展示了語文綜合性學習活動的評價體系和學生的學習成果。
副校長謝敏強調，在“雙減”背景下，課題研究要更細、更扎實，在研究的過程中要不斷反思和總結，力爭學校的教育科研水平更上一個新臺階。
副校長湯曉萍指出，“雙減”的核心本質是“減負提質”，老師們要從思想和行動上做有責任意識、目標意識和合作意識的學府人。
2022年，學府小學全體教職工將一如既往、腳踏實地，全力破解“雙減”密碼，扎實踐行“五育并舉”。（黃小林 通訊員 鄭宵怡）
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