2021年12月，成都市東城根街小學在參加四川省婦女聯(lián)合會舉辦的“家庭教育桌面游戲”專題培訓之后，將學習內容帶回校園，在B區(qū)多功能教室開展了一次“家長桌游”活動，邀請全校10余名家長代表參加了此次桌游。通過體驗式學習，家長學會如何操作三款家庭教育桌面游戲(簡稱“桌游”)，熟悉其玩法，領會游戲功效。
桌游——孩子認識世界的一種方式
家長們在兩位講學老師的指導下，一共參與體驗了三款“桌游”，《彩虹騎士》讓游戲者學會團隊協(xié)助，通過集體的智慧解決問題和克服困難；《拼音谷》考驗游戲者的反應能力、觀察能力以及邏輯思考能力；《情緒演繹》鍛煉游戲者肢體表達與面部表情表演能力，通過觀察他人演繹，去感受到他人的情緒，培養(yǎng)共情能力。
感悟——以趣味的親子溝通提升內驅力
參加活動的家長們表示，可以把學到的“桌游”技能和心理健康知識有機結合，認識心理健康的重要性，并掌握簡單的心理疏導技能。他們也會將學會的內容帶回家庭，與孩子們共同體驗“桌游”的趣味，培養(yǎng)孩子們全面發(fā)展的能力，有效緩解父母教育焦慮，和諧家庭氛圍，為孩子營造健康成長的有利環(huán)境。
目標——家校共育為孩子成長賦能
家校合作，共育未來。學校一直多渠道探索家校共育形式，豐富內容、深化內涵、拓寬視野，致力于通過家校共育系列活動，讓家長關注孩子們心理健康，加強親子溝通陪伴，營造和諧家庭氛圍，助力學校教育，為孩子成長賦能。（賴波 通訊員 張家睿媽媽）
游戲里有大智慧,東城根街小學,玩轉桌游
