12月2日，為進(jìn)一步提高學(xué)校班(隊(duì))會(huì)質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級(jí)管理水平，切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動(dòng)性。使學(xué)生通過(guò)主題班(隊(duì))會(huì)，學(xué)會(huì)自主教育和自主管理，得到思想教育的熏陶，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、民族、家庭、學(xué)校、班級(jí)的熱愛(ài)感和榮譽(yù)感，提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。龍泉驛區(qū)航天小學(xué)舉行了2021年“以賽促大家成長(zhǎng)，示范引領(lǐng)展風(fēng)采”班主任技能大賽。
本次大賽是在學(xué)校德育處籌劃下，教導(dǎo)處、教科室、年級(jí)組協(xié)助下共同舉行的校級(jí)班主任技能大賽。先由年級(jí)組初賽，每個(gè)年級(jí)推選出一名班主任或班主任與副班主任一起參加學(xué)校組織的決賽。學(xué)校于12月1日、12月2日分甲乙校區(qū)舉行了決賽。
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三(6)班《幸福的小水滴》通過(guò)故事話集體、視頻憶成長(zhǎng)(三六班孩子們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴)、頒獎(jiǎng)樹(shù)榜樣、公約蘊(yùn)深意、歌曲聚精神、寄語(yǔ)展未來(lái)六大方面展現(xiàn)出了三六班的方方面面，也讓孩子們更加認(rèn)識(shí)到了自己生活在一個(gè)什么樣的集體中，最后孩子們紛紛表示將不辜負(fù)老師們的期望，不懼困難，奮勇向前！
六(8)班《關(guān)愛(ài)自己，與快樂(lè)同行》通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，尋找優(yōu)秀的自己；學(xué)生互動(dòng)，傾訴煩惱；交流方法，轉(zhuǎn)化煩惱；情景聚焦，學(xué)會(huì)方法；分享經(jīng)驗(yàn)，解決煩惱；快樂(lè)共享，總結(jié)升華六大方面讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也找到了解決煩惱的方法，讓大家知道只有關(guān)愛(ài)自己，相信自己，愛(ài)惜自己才能更加快樂(lè)。
一(8)班《文明用餐，我能行！》通過(guò)談話導(dǎo)入，引出文明；情景表演，感受文明；誰(shuí)是文明就餐小達(dá)人？聚焦禮儀，理解文明；播放鬧哄哄的教室視頻，引出就餐文明之一——“靜”；播放一粒米的一生視頻，引出就餐文明之二——盡；呈現(xiàn)桌面不整潔照片，引出就餐文明之三——凈；文明就餐九部曲；朗誦兒歌，熟記文明等幾個(gè)方面讓一年級(jí)的小朋友認(rèn)識(shí)到要光盤(pán)行動(dòng)，節(jié)約糧食，愛(ài)干凈，最后做到文明用餐，我能行！
五(3)班《學(xué)會(huì)贊美》通過(guò)談話導(dǎo)入，初步感受贊美；惡言傷人，感受贊美力量；情景模擬，學(xué)會(huì)正確贊美；學(xué)以致用，贊美他人行動(dòng)；詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)贊美同學(xué)》；歌舞表演《你笑起來(lái)真好看》幾個(gè)方面用情景劇、歌舞、詩(shī)朗誦的形式讓學(xué)生學(xué)會(huì)了贊美他人、贊美同學(xué)的實(shí)用方法。
二(4)班《我會(huì)走路》從上學(xué)歌、馬路上的“表演、課間文明休息”、錯(cuò)誤的走路姿勢(shì)、《張良拾鞋》、文明走路歌、制定航天小學(xué)學(xué)生文明走路的要求幾大方面引導(dǎo)學(xué)生懂禮儀，學(xué)會(huì)正確的走路。
四(6)班《我喜歡我自己》通過(guò)認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、觀看視頻《大腳丫跳芭蕾》、找信任的朋友、說(shuō)說(shuō)自己的不足或缺點(diǎn)、抓小米游戲、完善自我、自畫(huà)像上寫(xiě)上你的優(yōu)點(diǎn)、詩(shī)歌朗誦《我和小鳥(niǎo)和鈴鐺》等多種形式，讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自己，善于發(fā)現(xiàn)自己和他人的閃光點(diǎn)，“我們都不一樣，我們都很棒！”
最后通過(guò)評(píng)委公平、公正、公開(kāi)的原則評(píng)出了一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)，航天小學(xué)2021年班主任技能大賽圓滿結(jié)束。（陳海燕 通訊員 夏良才）
示范引領(lǐng)展風(fēng)采,航天小學(xué),班主任技能大賽,圓滿結(jié)束
