為進一步加強學生體質健康管理，成都市浣花小學校積極響應“五項管理”政策，根據自身場地情況，因地制宜進行大課間創(chuàng)新，室內、室外分開進行，讓學生真正體會到“我運動、我快樂、我健康”的意義。
室內大課間活動篇
每天下課鈴聲響起，伴隨著動感的音樂，同學們在教室里舞動手指，十根手指變化交錯，仿佛在跳一支歡快的舞蹈；“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……”一邊做一邊唱，活力滿滿；兩人一組進行游戲互動。
室內大課間由三組訓練項目組成，持續(xù)20分鐘以上的活動，即使在室內，也讓孩子的活動量得到最大滿足，同時也展示著浣花孩子積極向上、充滿活力的精神風貌。
室外大課間活動篇
體育組老師根據統(tǒng)籌協調，指定班級到操場進行室外大課間活動。隨著第二節(jié)課下課鈴聲和大課間的入場音樂響起，這些班級的同學到達指定位置。在明朗歡快的音樂伴奏下，學生們踩著節(jié)奏，以規(guī)范的動作、飽滿的精神展示著學生朝氣蓬勃的風采。
無論是室內還是室外，學生們整齊劃一的動作，彰顯了學生的自強、自信與青春活力，豐富多彩的陽光大課間，已經成為浣花小學一道亮麗的風景線。（李林）
浣花小學,大課間
