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校本教研促成長 公平學校數(shù)學教師分享“趣味課堂”

來源:成都市溫江區(qū)公平學校  作者:張紅 通訊員 范賢琳  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-04-15

2021年4月14日,成都市溫江區(qū)公平學校二年級數(shù)學教研組開展了本學期第一次校本教研,本次教研由擔任二年級5班、9班數(shù)學教學工作的范賢琳老師上課,她展示的是《“重復”的奧妙》,上課班級是二年級五班。課后范賢琳老師關于自己的教學進行了及時的反思,聽課的老師們對這節(jié)課都積極地發(fā)表了自己的看法。w75四川教育在線
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本節(jié)課圍繞“重復的奧妙”,讓學生發(fā)現(xiàn)、描述重復多次的現(xiàn)象或事物,體會簡單的“重復”規(guī)律,并能用合適的方法進行規(guī)律的表達,在觀察、思考、表達的過程中,感受規(guī)律與現(xiàn)實的生活聯(lián)系,體會數(shù)學學習的樂趣。w75四川教育在線
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經(jīng)過教研,老師們一致認為,范賢琳老師的課,教學目標明確,教學設計合理。用有規(guī)律的小花作導入引出主題“重復”的奧妙,是一個亮點。范老師的幾個主要活動中,針對性較強,學生充分參與到教學活動中。在教學過程中注重對學生的及時評價,用小組加分和口頭表揚的形式調動起學生的學習積極性。在學生充分表達出了規(guī)律后,教師應該設計一些提升題,讓學生運用所學去解決實際問題。(張紅 通訊員 范賢琳w75四川教育在線

校本教研促成長,公平學校,數(shù)學教師,分享“趣味課堂”
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