4月9日，成都大學師范學院幼兒園博士工作站培訓講座在成都大學附屬第一幼兒園舉辦。本次活動特邀成都大學師范學院院長李敏給青年教師帶來《學術論文發(fā)表“so easy”——選題 寫作 投稿》專題講座。成華區(qū)第四聯(lián)盟教師、成華區(qū)第四黨建聯(lián)盟指導站教師、成華區(qū)第八片組教師、邛崍市城北幼兒園教師以及成華區(qū)設立博士工作站幼兒園的教師們共同參與。
課題研究不僅有利于教師的專業(yè)成長，還能幫助教師解決教育教學中的困惑。那么，教師想做研究，選題靈感從哪里來？從哪些方面切入好上手？
李敏院長用愛因斯坦的話引出什么是“問題”與“課題”，幫助老師們了解課題怎樣選擇。隨后，李敏院長就“課題申報”從直接意義和間接意義兩方面講解了“為什么要申報”，申報要選好題目、做好論證，以及文獻的閱讀與分析。
活動中，李敏院長分享了幾種常用的寫作方法：內容分析法、其他經(jīng)典案例、基本程序三種模式，通過案例讓老師們學習了問卷的基本結構、標題的表述、指導語的四要素、兩類問題等。
此次培訓不僅給予了老師們交流的機會，同時也提高了教師的專業(yè)能力。（李林）
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