2021年1月8日下午，成華區(qū)教育科學研究院勞動教研員吳玉捷，成都市海濱小學李玉英、程渝副校長和課題組成員走進金堂縣清明小學，共同開展《城鄉(xiāng)聯(lián)動依托實踐基地實施勞動教育項目式學習研究》市級課題研究活動。
吳老師和課題組成員就《我們一起給小雞安個家》子課題進行了深入交流，并對兩校的市級課題《城鄉(xiāng)聯(lián)動依托實踐基地實施勞動教育項目式學習研究》進行指導。“這個課題最大的特色在于城鄉(xiāng)聯(lián)動，那么怎么樣做才能通過課題的研究實現(xiàn)城鄉(xiāng)學生之間的優(yōu)勢互補，實現(xiàn)我們勞動育人的目的……”隨著吳老師的指導，大家對課題研究的方向越來越清晰。
成華區(qū)教育科學研究院勞動教研員吳玉捷指導市級課題研究
成都市海濱小學五年級六班的孩子們時隔一個月后再次來到了清明小學。在海濱小學謝玲老師和清明小學楊家高、陳德建老師的組織下，設計組、宣傳組、搭建組、材料組和美化組的同學們各司其職，快速地進入了各自的角色。
搭建組的同學是今天的主力，當仁不讓的擔負起組裝雞舍的任務。只見他們快速地爬到雞舍的竹板上躍躍欲試。在搭建組家長的指導下，有的同學手拿小型電鉆，細心地把螺絲釘固定在每一條竹板上；有的同學站在立柱旁，兩人一組默契配合，一個人站在田里為上面的同學遞上裁剪勻稱的細竹竿，另一個人就將細竹竿用扎帶綁在立柱上，一排排細竹竿形成密密的一面竹墻，將組成為小雞遮風避雨的小家。
美化組的同學們也沒閑著，在清明小學的食堂里，一張張畫紙在桌上鋪開來，五顏六色的環(huán)保丙烯顏料在畫板上綻放美麗色彩。他們用手中那只畫筆，描繪出心中對雞舍美化的想法，讓夢想照進現(xiàn)實。一幅幅生動畫稿，讓人對雞舍的完成充滿期待。
宣傳組的同學，在搭建雞舍現(xiàn)場和美化組兩地奔走，忙得不亦樂乎。原來他們是在進行采訪工作并且用視頻記錄各組同學的工作進度，為后期的宣傳做準備。
本次搭建工作還得到了到場專家的好評，海濱小學領導也在現(xiàn)場給予了指導，并且提出了意見和建議，讓同學們倍感鼓勵。
各方聯(lián)動、攜手共進，將理論與實踐完美融合，以勞育人，五育并舉，大家一起在努力，期待雞舍建成的那一天！（魏雅莉 通訊員 謝玲 葉宇）
海濱小學,兩校研究市級課題,師生攜手搭建雞舍
