為了推進青羊區(qū)區(qū)域隨班就讀工作，為每個特殊需要的學生提供適合的支持，成都市青羊區(qū)特殊教育資源中心巡回教師定期到各普通中小學開展巡回指導工作，9月28日，青羊區(qū)特殊教育資源中心巡回教師王海燕、馬瓊走進石室聯(lián)合中學西區(qū)和實驗小學文苑分校，指導兩所學校的隨班就讀工作。
在實小文苑會議室里，巡回老師與實小文苑副校長任昌武、資源教師劉麗霞、隨班就讀學生班主任及任課教師等開展工作會議，了解了隨班就讀學生的生活學習情況，查看了實小文苑開展隨班就讀工作的過程性資料，針對教師提出的具體問題與實小文苑副校長、教師進行了深入探討、分析，解決學生的實際困難與教師面臨的問題。文苑副校長任昌武十分重視、支持隨班就讀工作，表示：要把隨班就讀具體工作落到實處，老師們要多咨詢、多思考，學校將全力支持后續(xù)個案會、課堂觀察等事宜，讓家長放心。
在石室聯(lián)合中學西區(qū)，巡回教師在與隨班就讀教師杜憶常規(guī)工作指導中了解到有特殊需求的視障學生，王海燕老師在杜老師帶領下與該學生的班主任取得聯(lián)系，具體了解學生特殊情況，指導他們向資源中心申請大字課本，解決學生因視力障礙帶來的學習困擾。
營造和諧的融合教育環(huán)境，青羊區(qū)特殊教育資源中心一直在努力。（賴波 通訊員 馬瓊）
青羊區(qū)特教資源中心,青羊區(qū)資源中心教師到石室聯(lián)中西區(qū),實小文苑開展巡回指導工作
