成都市青羊區(qū)教育局開展了2020年度“課堂革命，青羊表達”教育教學主題研討展評活動，青羊區(qū)特殊教育學校(以下簡稱：青羊特校)共10名老師積極參與。本次活動涵蓋生活語文、生活數(shù)學、生活適應、運動與保健、唱游與律動、班隊、綜合實踐等多門學科。
活動由學校教研處統(tǒng)一安排，青年教師自選課題，教研處安排有豐富教學經(jīng)驗的同學科教師進行指導；課后，青羊區(qū)教研員、學校領(lǐng)導、學科教師進行指導交流。
羅曉老師帶領(lǐng)學生初步感知節(jié)奏
老師認真聽課
6月8日，青羊特校羅曉老師帶來一節(jié)以“節(jié)奏練習”為主題的唱游與律動課。羅曉老師認真揣摩學生和學科的特點，探索教法，精心設計教案、教學具，以飽滿的熱情投入此次展評課。課堂由“開火車問好”開始，展現(xiàn)了唱游與律動課不一樣的風采。羅曉老師借助生活中常見的棍子和筷子，帶領(lǐng)學生感受音樂節(jié)奏的變化，讓學生能跟隨音樂的變化進行活動，由簡入難，設計“左右走”、“轉(zhuǎn)圈圈”的腳下動作，學生和陪護全身心投入到課堂學習中。
羅曉老師說課
教研員蔣英老師評課
展評課結(jié)束后，學校趙敏、李丹、王思思、袁羅群、王海燕老師進行點評，卞蓉校長也提出了專業(yè)建議。
卞蓉校長評課
青羊區(qū)音樂教研員蔣英老師肯定了羅曉老師的認真準備及課堂的反饋效果，并就本節(jié)課的目標設定、音樂美感感知、樂器使用、學生成功體驗的強化、分層教學的體現(xiàn)和如何培養(yǎng)學生的學習音樂持續(xù)性給出了專業(yè)建議，為整個比賽創(chuàng)設了濃厚的教學研討氛圍。
蔣英老師講解音樂美感
以賽促練、以賽促研、以賽促改、以賽促教，相信，一批優(yōu)秀的青年教師在濃厚的氛圍中能盡快成長，在展評課中取得優(yōu)異的成績。（賴波）
青羊特校,青羊特校教師參加教育教學主題研討活動
