天空淅淅瀝瀝下著雨，雨水沒(méi)有沖刷大家的熱情，反而洗滌了心靈。緊張而充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，石室聯(lián)合中學(xué)蜀華分校小學(xué)部也迎來(lái)了一批新鮮的血液，石室蜀華的老師們齊聚一堂，開(kāi)展了2017-2018下期小學(xué)部總結(jié)分享交流會(huì)。
陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：想要學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)是每位老師立足于課堂的根本，蜀華的每位老師在教學(xué)的道路上都在虛心學(xué)習(xí)，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心感動(dòng)著大家，并樂(lè)于和大家共同分享!
周麗莎老師的教學(xué)分享——做與不做怎會(huì)一樣
劉芯宇老師的教學(xué)分享——平凡而充實(shí)的每一天
家長(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)印件，家長(zhǎng)的一言一行時(shí)刻影響著孩子。所以要想孩子好、要想班級(jí)好、要想學(xué)校好，家校共育、家校合作成為了蜀華重中之重的工作。
劉露老師分享家長(zhǎng)工作——溫暖的力量
班級(jí)其實(shí)就是一個(gè)相互影響的生命場(chǎng)，教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。但是沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩會(huì)形成好的班風(fēng)班貌，進(jìn)而促使好的校風(fēng)校貌!
譚雪琴老師分享班級(jí)常規(guī)工作——細(xì)節(jié)決定成敗
一個(gè)班有班主任和副班主任兩位老師，雖說(shuō)工作有主副之分，但責(zé)任、師愛(ài)沒(méi)有主副之分。
唐書(shū)婷老師分享下班老師工作
最后，江南校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃及辦學(xué)特色，希望老師們?cè)诠ぷ髦杏萌钟^念關(guān)注學(xué)生九年發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、思維能力的養(yǎng)成和知識(shí)體系的構(gòu)建，在學(xué)校大發(fā)展的洪流中確立自己的位置。交流會(huì)在江校和陳校的總結(jié)下接近了尾聲。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。一個(gè)學(xué)校的成敗取決于老師們的執(zhí)行力，讓小小的量變引起大大的質(zhì)變!（賈元東）
