6月8日上午，由成都高新區(qū)基層治理和社會(huì)事業(yè)局教育處、成都高新區(qū)教育發(fā)展中心主辦，成都高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、深圳市前海港灣小學(xué)攜手承辦的“蓉深STEAM教育研討會(huì)暨高新區(qū)STEAM創(chuàng)新教育6月研討活動(dòng)”，在成都高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉行。成都市、高新區(qū)內(nèi)學(xué)校百余名教師代表以及學(xué)校部分家長(zhǎng)代表參會(huì)，四川省教育科學(xué)研究院郭斌主任到會(huì)指導(dǎo)。會(huì)議圍繞STEAM課程的課例研究、校本課程開發(fā)和學(xué)校STEAM教育特色建設(shè)等方面開展了深入的研討與交流。
活動(dòng)中，成都高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱祥烈校長(zhǎng)、成都高新區(qū)基層治理和社會(huì)事業(yè)局王琴老師分別代表承辦單位和主辦單位致辭，充分肯定了高新區(qū)對(duì)STEAM教育的高度重視，對(duì)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高度關(guān)注，同時(shí)把該項(xiàng)改革作為學(xué)校課改與科創(chuàng)的新生長(zhǎng)點(diǎn)不斷探索。
隨后，成都高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔡靜禁、鐘翔宇老師以《攻城略地》課例，展示了學(xué)校師生在校本課程中的深入探究。
深圳市前海港灣小學(xué)武燁老師以《炫亮龍舟》課例，展示了科學(xué)、技術(shù)與藝術(shù)的深度融合。
成都高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)信科中心岳佳麗副主任以《STEAM校本課程的開發(fā)與思考》交流了階段研究成果，深圳市前海港灣小學(xué)羅朝宣校長(zhǎng)名師工作團(tuán)隊(duì)武燁老師結(jié)合學(xué)�？苿�(chuàng)文化建設(shè)以《創(chuàng)客文化融通STEM教育》介紹了他們學(xué)校的STEM教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
最后，四川省教科所郭斌主任對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，充分肯定了這種跨地域協(xié)作研究的方式，對(duì)老師們的大膽嘗試和學(xué)校的執(zhí)著追求表示贊賞，同時(shí)進(jìn)行了一次STEAM的專題培訓(xùn)。
STEAM教育已成為當(dāng)前國(guó)際教育研究與改革普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，也逐步成為培養(yǎng)中小學(xué)生核心素養(yǎng)的重要載體。今天的活動(dòng)，既是我們成都的學(xué)校代表和深圳的學(xué)校代表共同開展的“蓉深STEAM聯(lián)線”活動(dòng)，也是高新區(qū)區(qū)級(jí)研究活動(dòng)，體現(xiàn)了全區(qū)學(xué)校的改革創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，也是我校的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)通過活動(dòng)了解學(xué)校，理解學(xué)校，更加支持教育。
有學(xué)校師生的努力，有專家的指導(dǎo)，有家長(zhǎng)的支持，有市內(nèi)外省內(nèi)外兄弟學(xué)校的互幫互助，相信成都高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新課改會(huì)譜寫更美的篇章，更好地實(shí)現(xiàn)每一個(gè)生命的自由生長(zhǎng)!（黃小林 通訊員 陳龍明）
