為了合理運用英語繪本，培養(yǎng)學生自然拼讀能力，2018年5月17日上午，辰居路小學開展了主題為“基于自然拼讀與英語閱讀結(jié)合”的課例研究活動。此次活動由崇州市小學英語名師牟紅梅主持，參加此次活動的有王場片教研共同體各學校英語老師、崇州市小學英語課題組參研人員、崇州市英語名師楊麗梅。活動由三部分組成：課堂觀摩、評課議課、理論學習。
首先，老師們觀摩了辰居路小學英語教師伍凌霄的一堂別開生面的英語繪本課—《Bug on a rug》。此堂課是崇州市小學英語重點課題——“自然拼讀與英語閱讀結(jié)合應(yīng)用模式與效果”研究中的一堂關(guān)于英語語音教學的研究課。
《Bug on a rug》是一篇有趣英語繪本故事，它將語音與故事巧妙地結(jié)合在一起，伍老師采用圖片環(huán)游的教學方式進入故事的理解教學，引導學生觀察圖片中主人翁的外形、顏色、表情、動作等特點，幫助學生們解讀文本，同時伍老師還設(shè)計了一些開放性問題，通過小組討論、交流、合作的自主學習形式，深度解讀繪本，對學生的想象力和思維品質(zhì)的培養(yǎng)起到了積極的作用�！禕ug on a rug》將含有U字母發(fā)相同讀音的單詞有意識地編排成一個有趣的故事，伍老師在解讀故事繪本中有意識地讓學生重復練習讀音相同的單詞，讓孩子們在活動中達成了“看詞讀音、聽音拼詞”語音教學目標。學生的自然拼讀能力在閱讀中逐步形成，同時也促進了英語閱讀能力提升。伍老師豐富的課堂表現(xiàn)力和有趣的游戲教學讓師生體會到了英語學習的輕松與愉快。
隨后，老師們圍繞本堂語音繪本教學課開展評課、議課活動。伍老師向同行們分享了這堂課的設(shè)計意圖和課后反思，大家對本堂課贊賞有加，一致認為伍老師課堂生動活潑，學生積極性高，教學思路清晰，課堂活動設(shè)計注重學生思維能力培養(yǎng)，發(fā)展了學生英語核心素養(yǎng)。
接著，辰小尹藝璇老師組織大家進行自然拼讀法相關(guān)理論的學習。培養(yǎng)學生音素意識是掌握自然拼讀的金鑰匙，尹老師分享了音素及音素意識的定義、44個音素的組成，介紹了如何以音素為單位進行單個音的聽辨和操作方法，列舉了如何讓孩子們在“玩”中增強音素意識的教學游戲，在座的英語老師受益匪淺。
此次活動將自然拼讀法與英語閱讀結(jié)合緊密聯(lián)系在英語繪本課堂教學中，對學生建構(gòu)自然拼讀策略，提高學生學習力和英語閱讀水平，具有積極重要的意義。同時對崇州市小學英語學科參研教師的專業(yè)課題研究能力提升也發(fā)揮了積極作用。（黃小林）
