為扎實推進基礎(chǔ)教育公共服務(wù)各項任務(wù)落實，努力滿足人民群眾對多樣化高質(zhì)量教育的現(xiàn)實需求，進一步提升公共服務(wù)質(zhì)量和水平，全面提升群眾對教育工作的滿意度。2018年4月25日下午，青羊區(qū)第七第八督學責任區(qū)公共服務(wù)滿意度整改提升交流會在石室聯(lián)合中學金沙校區(qū)學術(shù)中心召開，青羊區(qū)特殊教育學校卞蓉校長和督學聯(lián)系人唐小紅參加了本次交流會。
交流活動中，責任督學鐘家強首先介紹了會議背景及本次交流會的要求;接著，泡桐樹中學、萬春小學、文翁小學、文翁中學、光華小學等五所學校進行了公共服務(wù)滿意度自查整改提升的經(jīng)驗交流。五所學校分別從堅持辦學特色、教師隊伍建設(shè)、關(guān)注學生需求和發(fā)展，關(guān)注家長訴求，加強宣傳溝通力度等方面分享了學校的做法和思考。
分享之后，責任督學季應(yīng)朗作出了切實的指導：一、用家長懂得的語言了解學校的教育主張(做到簡單、易行、能操作);二、學�；顒右鼍�，流程清晰漂亮能打動學生和家長;三、堅持做好手上已有的品牌，形成自己的特色，同時向大家提出了工作要求。責任督學李佩欽對“責任督學掛牌督導全國創(chuàng)新縣”的相關(guān)工作進行了布置。
在本次交流會中，青羊區(qū)特殊教育學校也將積極吸取各個學校在經(jīng)驗交流活動中，認真分析學生需求、家長需求、教師需求、社會需求，并針對這些需求開展有針對性的整改措施，提升自身的服務(wù)質(zhì)量，提高各界的教育公共服務(wù)滿意度的優(yōu)良經(jīng)驗，更進一步地深入分析與查找自身在基礎(chǔ)教育公共服務(wù)滿意度方面，存在的問題并開展有針對性的整改措施，提高社會各界的基礎(chǔ)教育公共服務(wù)滿意度。（賴波 通訊員 唐小紅）
