四川教育新聞網(wǎng)成都12月15日訊(賴波 通訊員 張茜)為了增強(qiáng)學(xué)校、教師和家長之間的聯(lián)系與溝通，讓家長們更真實地感受孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，更好地達(dá)到家校攜手共建共育的目標(biāo)，東城根街小學(xué)2016年12月5日至12月14日，舉辦了為期兩周的“走進(jìn)課堂，牽手教育，走近孩子，陪伴成長”的家長開放日系列活動�；顒又�，一年級八個班的爸爸媽媽們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與評價;見證了孩子們成長中的點(diǎn)滴。
本次活動面向家長開放一年級所有班級共計24節(jié)課，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育、音樂等學(xué)科。本次開放日所有的活動以“雪地里的小畫家”為主題，各學(xué)科在這一主題下進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置、課堂結(jié)構(gòu)安排、課堂活動準(zhǔn)備。本次在學(xué)科融合這一理念下設(shè)計的家長開放日系列課程，帶給了家長們耳目一新的感受。
三節(jié)學(xué)科開放課后，每個班的班主任老師進(jìn)行了題為《陪伴是給孩子最好的禮物》的交流分享匯報。老師們精心收集整理了一年級八個班的孩子們開學(xué)以來在學(xué)校生活的方方面面，讓家長們進(jìn)一步了解孩子們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。親子互動的環(huán)節(jié)教給孩子們感恩父母、感恩學(xué)校和老師們的用心付出，希望他們從小做一個懂得感恩的人。
分享會結(jié)束后，學(xué)校借助網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行實時掃碼，家長現(xiàn)場實時進(jìn)行網(wǎng)上問卷的填寫，確保反饋真實、迅速、有效。反饋結(jié)果以大數(shù)據(jù)的形式客觀的顯示出本次家長開放日活動，家長的滿意度達(dá)到了100%。
家長代表說：“從孩子們第一天走進(jìn)東城根街小學(xué)的校園，我們就充滿了期待和驚喜�？粗麄円惶焯扉L大，我們無比欣慰和開心。每個孩子都是上天送給我們最好的禮物，他們來到我們身邊，帶給我們歡樂，教會我們思考。終有一天孩子慢慢長大會離開我們，在引領(lǐng)孩子成長的道路上，讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆敬畏之心，一顆感恩之心。”
快樂在相聚中綻放，信任在交流中增進(jìn)。家長開放日活動，老師們精彩生動的課堂展示、孩子們快樂的學(xué)習(xí)生活，給家長們留下了深刻的印象，東城根街小學(xué)利用“開放日”這一載體，讓家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)，提出合理化建議，推進(jìn)家校積極互動，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。為家校共建共育搭起了交流的平臺。
家校心手相牽，攜手共育，才能讓孩子們飛的更高，走的更遠(yuǎn)!
