四川教育新聞網成都12月15日訊(陳海燕)12月14日下午，中國教育學會西南學術交流中心在成都市石室小學啟用。來自省、市、成華區(qū)及教育系統(tǒng)的各級領導、專家以及來自丹巴的學員和教師代表200余人，見證了中國教育學會西南交流中心的掛牌成立。
據了解，中國教育學會西南學術交流中心是中國教育學會與成華區(qū)合作成立的全國首家學術交流培訓基地，是成華區(qū)聚集高端教育資源，深化教育對外交流、加強自身隊伍建設、構筑教育人才高地，高質量完成教育援藏任務，實現優(yōu)質資源輻射引領的重要平臺。利用此平臺，開展教師培訓、學生游學，拓展援藏途徑，精準幫扶丹巴教育。
借力平臺開展精準幫扶
成華區(qū)相關負責人介紹說，教育是最大的民生，也是一座城市發(fā)展的重要軟實力。圍繞城市品質提升，聚焦“幸福成華”建設，成華區(qū)委提出了大力實施“優(yōu)質教育倍增”工程，加快教育“高位均衡化、全面優(yōu)質化、全域信息化、充分國際化和治理現代化”，建設“中西部教育現代化領先城區(qū)”的奮斗目標。
加速優(yōu)質教育倍增、加快教育領先發(fā)展，人才是關鍵。此次中國教育學會與成華攜手，合作共建“中國教育學會西南學術交流中心”，集聚國內優(yōu)質資源，打造培訓交流前沿，必將為深化我區(qū)教育卓越隊伍建設、加強干部教師隊伍培養(yǎng)搭建高端平臺，也必將為我區(qū)深化教育對外交流、實現區(qū)域教育創(chuàng)新跨越發(fā)展提供強大的動力支撐!
堅持“六性”提升中心品質
中國教育學會常務副會長兼秘書長楊念魯說，“西南學術交流中心”將立足成都成華、面向西南、放眼全國，大力開展教育人才培訓培養(yǎng)，舉辦教育學術交流活動，力爭發(fā)展成為西南教育對外交流的集散地、中國教育學會服務國家基礎教育改革的重要窗口。堅持“六性”，堅持專業(yè)性和開放性，讓中心成為成為教育智慧的“放大器”，優(yōu)秀教師發(fā)展的“助推器”;堅持前沿性和創(chuàng)新性，讓西南中心為西南地區(qū)基礎教育的科學發(fā)展注入強大動力;堅持實踐性和服務性，讓中心面向基層、貼近實踐，走進學校，契合校長和教師的有效需求，不斷創(chuàng)新培訓形式、豐富培訓內容、提高培訓實效，不斷擴大影響、提高凝聚力，努力提升中心培訓品質，成就師資培訓的品牌。
成華區(qū)一直是成都市教育強區(qū)，圍繞城市品質提升，聚焦“幸福成華”建設，成華區(qū)委提出了大力實施“優(yōu)質教育倍增”工程，加快教育“高位均衡化、全面優(yōu)質化、全域信息化、充分國際化和治理現代化”，建設“中西部教育現代化領先城區(qū)”的奮斗目標。此次中國教育學會與成華攜手，合作共建交流中心，集聚國內優(yōu)質資源，打造培訓交流前沿，必將為深化成華區(qū)教育卓越隊伍建設、加強干部教師隊伍培養(yǎng)搭建高端平臺，也必將為該區(qū)深化教育對外交流、實現區(qū)域教育創(chuàng)新跨越發(fā)展提供強大的動力支撐。據介紹，未來五年內，成華區(qū)將建成77所中小學幼兒園，成華區(qū)也將依托中心這一平臺，進行師資培養(yǎng)和人才儲備，同時加大對簡陽、大邑等地區(qū)的教育幫扶，深化對甘孜州丹巴地區(qū)的教育援藏。
目前，啟動儀式上涉及的兩個培訓項目已先后啟動，12月7日，鄉(xiāng)村教育家成長助推計劃培訓班項目已對35名來自西部地區(qū)的教師開展了專題講座、課程匯報、跟崗學習、考察參觀、交流研討等方面的業(yè)務培訓。丹巴領航教師精準提升計劃培訓班也于今日開班，30名來自丹巴的教師將在這里開展心理健康等方面的業(yè)務培訓，這是丹巴教師首次接受心理健康教育培訓。
