四川教育新聞網(wǎng)成都5月31日訊（通訊員 張茜）值2016年兒童節(jié)到來之際，為傳承華夏文明，誦讀千古美文，向友好學校展示中華國學經(jīng)典誦讀之美，為中英兩校進行更深入的課程共建及尋找未來合作方向，5月31日，成都市東城根街小學隆重舉行了“慶六?一國學經(jīng)典誦讀暨第七屆‘課程共建 分享文化’中英文化交流周”活動。成都市教育局對外交流處處長閆益友、成都市教育科學研究院院長羅清紅、成都市教科院國際理解教育研究所所長劉旭、青羊區(qū)教育局副局長徐琨、青羊區(qū)教育科學院院長劉大春以及來自英國友好學校的教師Lucie May Peaty、Leah Ruth Aulton和Anna Joy Rowlands和學校家長代表參加了此次活動。
活動伊始，全校27個班級的1290余名學生吟誦了《千字文》、《三字經(jīng)》、《聲律啟蒙》、《詩經(jīng)》等國學經(jīng)典，內容豐富，形式多元，中華之學，流光溢彩。展示了學校立足國學經(jīng)典教育，認真貫徹落實教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》等相關文件精神，彰顯我們傳承經(jīng)典文化的全員性、整合性和長效性。
隨后，東城根街小學非遺社團的孩子的民族舞蹈《俏辣椒》展示了東城根街小學的藝術教育的特色。接著，來自英國的教師Anna Joy Rowlands執(zhí)教了經(jīng)典英語故事戲劇課；東城根街小學的數(shù)學張英老師執(zhí)教了學科融合課《創(chuàng)意鐘面》。隨后，成都市教育科學研究院國際理解教育研究所所長劉旭進行了點評。劉所長對這兩堂課都給予了高度的評價，他認為教學課程就是學生生命的生長和力量的聚集，課堂本身就是生活的一部分，從這兩節(jié)課，我們看到了中英兩國的文化差異。這兩節(jié)課都有很好的畫面感和很強的創(chuàng)作意識，這樣的課堂非常的生動。
據(jù)悉，自2009年雙方簽訂友好合作備忘錄以來，兩校每年都會進行課程共建內容及目標的再討論。本次課程共建中，兩校將從傳統(tǒng)文化藝術、課堂教學、教育教學管理、家庭教育、學校特色校本課程等話題進行文化分享與交流；還將商定簽署未來一年的合作計劃。相信東城根街小學與霍利維爾小學的課程開發(fā)與合作將更加豐富、更加深入。
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