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四川教育新聞網(wǎng)成都5月9日訊（賴波）2016年5月成都市第十二幼兒園水碾河園點(diǎn)啟動(dòng)了全園教師的半日說(shuō)看評(píng)活動(dòng)，活動(dòng)旨在搭建教師與教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。半日說(shuō)看評(píng)活動(dòng)就半日活動(dòng)的各環(huán)節(jié)的組織、活動(dòng)的建構(gòu)、過(guò)渡環(huán)節(jié)的形式等進(jìn)行了觀摩研討。
好活動(dòng)應(yīng)該是目標(biāo)、內(nèi)容、環(huán)境、材料、方法等基本要素合理組合而成的。從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，關(guān)注幼兒的興趣。在此次半日說(shuō)看評(píng)活動(dòng)中，教師都能引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與區(qū)角、早操、集教、戶外、創(chuàng)游等活動(dòng)，為孩子提供選擇與創(chuàng)造的條件，還為孩子提供有利于其身心發(fā)展、適合其興趣、認(rèn)知水平，可供他們自由選擇的寬松的環(huán)境。主教老師與保育老師的默契配合，老師與幼兒的親密互動(dòng)，在活動(dòng)中大家都全身心的投入到活動(dòng)當(dāng)中，為大家展示了班級(jí)良好的風(fēng)貌。老師們?cè)谟^摩的過(guò)程中吸取好的教育經(jīng)驗(yàn)和策略，反思自己在活動(dòng)中存在的問(wèn)題，尋找解決的方法。在評(píng)課的時(shí)候不僅將自己看到的好與大家共享，也會(huì)將自己看到的問(wèn)題和疑惑，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)毫不吝嗇地與大家交流探討，不斷地優(yōu)化各項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織。
此次半日說(shuō)看評(píng)活動(dòng)還在繼續(xù)，老師們?cè)诿恳淮蔚恼f(shuō)看評(píng)活動(dòng)中，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整自我的半日活動(dòng)組織設(shè)計(jì)，將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、大膽的交流溝通和勇于實(shí)踐的精神，值得鼓勵(lì)。希望老師們能帶著這些良好的品質(zhì)向著專業(yè)成長(zhǎng)道路大步前行。
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