四川教育新聞網(wǎng)成都5月5日訊(陳海燕)近日,金邛聯(lián)盟的手拉手學(xué)校到白果林小學(xué)對(duì)班主任技能大賽進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。一首《囚歌》拉開(kāi)了"白果林小學(xué)班主任技能大賽"帷幕。
五年級(jí)三班同學(xué)時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而熱情洋溢的朗讀將我們帶到了那個(gè)火熱的年代。唐妤老師猶如潺潺溪水將愛(ài)國(guó)主義的種子放進(jìn)了孩子們的心里,曾軍老師的《大禹治水》讓孩子們?yōu)榇笥砩嵝〖?、為大家的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。 從孩子們的匯報(bào)中我們欣慰地看到學(xué)科育人的價(jià)值不僅僅是懂得什么是奉獻(xiàn)也體會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。一年級(jí)三班小朋友?,為大家?guī)?lái)的一節(jié)課叫《我的名字》。"小雷鋒"、"小朋友"、"紅領(lǐng)巾"這些可愛(ài)的名字送給助人為樂(lè)的孩子們。看完了三節(jié)課,手拉手學(xué)校的老師還聽(tīng)了張校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的介紹和分享。 "教書(shū)"與"育人"不是兩件事,是一件事的不同方面,育人是教學(xué)活動(dòng)之本。在教學(xué)中,教師實(shí)際上通過(guò)"教書(shū)"實(shí)現(xiàn)"育人"。教育就是直面人的生命、通過(guò)人的生命、為了人的生命質(zhì)量提高而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng),是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。 |