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成師附小華潤(rùn)分校四年級(jí)開展“青春期教育藝術(shù)”家長(zhǎng)講堂

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2016-05-04

    四川教育新聞網(wǎng)成都5月4日訊(袁虹)5月3日晚上,二級(jí)心理咨詢師、成都錦江區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)特聘專家彭海萌老師來(lái)到成師附小華潤(rùn)分校為四年級(jí)一百余名家長(zhǎng)進(jìn)行了“做貼心智慧的父母——青春期教育藝術(shù)”家長(zhǎng)講堂。


    講堂中,彭老師通過(guò)科學(xué)的方式讓家長(zhǎng)們懂得:孩子們現(xiàn)在的年齡應(yīng)該去了解的生理知識(shí),作為家長(zhǎng)應(yīng)該做的不是逃避和排斥,而是用恰當(dāng)?shù)姆绞剑硇浴⒖茖W(xué)地進(jìn)行教育。活動(dòng)中,彭老師通過(guò)一系列案例,讓家長(zhǎng)明白了直面孩子“青春期問(wèn)題”的重要性,并分析了四年級(jí)同學(xué)應(yīng)該接觸的生理知識(shí)內(nèi)容有哪些,還關(guān)于“怎樣解答孩子們提出的‘敏感問(wèn)題’”給家長(zhǎng)們提出了很多科學(xué)合理的建議。


    講座中,家長(zhǎng)對(duì)彭老師提出的建議紛紛表示贊同,并表示:有一些傳統(tǒng)觀念確實(shí)需要做出改變,要用科學(xué)的態(tài)度去對(duì)待孩子們遇到的青春期問(wèn)題,“藝術(shù)”而科學(xué)地面對(duì)和解決青春期問(wèn)題,讓孩子們不只是生理方面,心理方面也能夠健康地成長(zhǎng)。


責(zé)任編輯:李雪娃

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