四川教育新聞網(wǎng)成都4月21日訊(賈元東) 4月19日上午,由武侯區(qū)教科院主辦,簇橋小學承辦的武侯區(qū)教師微型課題研習會順利召開。各小學分管教育科研負責人、教師微型科研課題主研人員及其它相關(guān)老師參加了本次會議。
本次研習會特別邀請到了青羊區(qū)教科院語文教研員劉文虎老師,錦江區(qū)教科院教研員馮芊老師,武侯區(qū)教科院汪翼副院長做現(xiàn)場指導。首先,簇橋小學盧俊宇老師以《蘇武牧羊》為課例做了展示,在充分理解文本、了解歷史人物及背景的基礎之上,進行“演”、“評”、“寫”,以此來促進學生場景描寫能力的提高;接著,她和顧鎵老師一起給參會老師們詳細匯報了她們的微型科研課題《通過歷史情景劇表演促進場景描寫的教學實踐研究》的詳細情況;然后,三位嘉賓在研習會上對本次微型科研課題進行了悉心的指導,并提出了許多寶貴的意見和建議;最后的互動環(huán)節(jié),參會的老師們就自己在微型課題研究中的困惑和問題向?qū)<覀兲釂?,現(xiàn)場氣氛活躍,老師們受益良多。
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