北小三年級家長開放日活動精彩紛呈

    四川教育新聞成都4月15日訊（陳海燕 通訊員 胡丹） 本周四，北小三年級家長開放日活動落幕了。四天四個班級的開放日課堂可以說是精彩紛呈，課后的家長座談會也氣氛融洽。

    音樂課在悠揚的豎笛聲中讓人陶醉?？茖W(xué)課上的實驗讓孩子們興致勃勃。英語課上孩子們的積極性被充分調(diào)動。體育課上奔跑著一個個矯健的身影。家長座談會上，老師和家長輕松、愉快地交談。

    三年級語文教研組在這次家長開放日的課堂上結(jié)合《選書有學(xué)問——指導(dǎo)學(xué)生選擇課外讀物》這個微主題展開了研究。四位語文老師分別從閱讀書目展示與討論、課文與課文的延伸閱讀、查閱資料與指導(dǎo)選書、圖書館教育之書的結(jié)構(gòu)等不同側(cè)面指導(dǎo)孩子認識書、熱愛書、選擇書。同樣是在《山溝里的孩子》教學(xué)過程中，歐陽老師進行了拓展閱讀，擴大了閱讀的范圍，不僅僅局限于書本上的閱讀量。而羅老師則是教孩子們?nèi)绾尾殚喤c課文內(nèi)容相關(guān)的資料，怎么選擇和課文內(nèi)容相關(guān)的課外書籍。在《小小的書櫥》教學(xué)過程中，管老師讓孩子們展示了自己閱讀的課外書并進行介紹。孩子們講到了書的主要內(nèi)容，談了自己讀后的感受。陳老師教學(xué)《天外來客——隕石》的時候，趁著孩子們對隕石的好奇，向孩子們推薦了學(xué)校圖書館和新華書店兩個看書的好地方，還指導(dǎo)孩子們怎么從課外書中選擇相關(guān)內(nèi)容進行閱讀。這樣的課堂安排和微主題的確定旨在通過指導(dǎo)學(xué)生選擇課外讀物，提高讀書品味，提升閱讀質(zhì)量，激發(fā)閱讀興趣。她們希望通過努力探索與實踐，整個三年級有比較濃厚的閱讀氛圍，讓孩子們喜歡上讀課外書，也希望讓來聽課的家長們感受到閱讀課外書的重要性和必要性。

    這次的家長開放日活動中，家長們不僅了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，更重要的是明確了自己孩子應(yīng)該繼續(xù)努力的方向。愿孩子們暢游書海，讓我們靜聽花開。