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四川教育新聞網(wǎng)成都4月7日訊（袁虹） 4月6日，成都市錦江區(qū)教師進修校附小與金堂縣淮口四小，在錦江區(qū)教師進修校附小共同開展了學(xué)科課程建設(shè)研討活動。
本次活動以錦江區(qū)教師進修學(xué)校附屬小學(xué)“基于學(xué)科核心能力提升的真實課堂系列研究”為主題。雙方教研組，圍繞學(xué)科核心能力的培養(yǎng)，深入分析學(xué)情，精心設(shè)計教學(xué)活動，并進行課堂展示。課后，雙方學(xué)校的老師進行了在課堂教學(xué)設(shè)計、課程改革、課題研究等方面的互動探討與交流。教學(xué)專家充分肯定了兩校教研的主題和形式，專家認(rèn)為，兩堂課充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，在課堂上積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)探究的積極性，有助于促進學(xué)生學(xué)科核心能力的提高。
據(jù)悉，該項活動是錦江區(qū)教師進修校附屬小學(xué)在往期開展到淮口四小送課活動的基礎(chǔ)上，又一次組織的聯(lián)合教研活動。該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，多年來，錦江區(qū)進修校附屬小學(xué)積極響應(yīng)上級號召，與對口支援學(xué)校團結(jié)一心，通過派送骨干教師下鄉(xiāng)指導(dǎo)、教研活動等學(xué)習(xí)，提高教師隊伍在教育教學(xué)觀念、專業(yè)水平的提升及教學(xué)技能的發(fā)展，實現(xiàn)資源共享，為教育均衡化發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量。
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