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四川教育新聞網(wǎng)成都3月15日訊（賴波 通訊員 郭雪） 為進(jìn)一步優(yōu)化高效課堂，鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù)，培育濃厚學(xué)術(shù)氣氛，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量，3月14日下午，三河小學(xué)組織開展了數(shù)學(xué)教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校11名數(shù)學(xué)教師全部參與角逐。
為充分展示教師教學(xué)基本功，比賽采用“規(guī)定課題，級段同步，定時(shí)完成”的方式開展。比賽的內(nèi)容為小學(xué)數(shù)學(xué)2、4、6年級教材，撰寫的課題現(xiàn)場抽簽決定，撰寫稿紙統(tǒng)一提供，要求參賽教師只準(zhǔn)看教材，不得參考任何資料，在兩個小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場完成2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
比賽中，各參賽教師憑多年積淀的教學(xué)功底，認(rèn)真研究教材內(nèi)容，制定教學(xué)目標(biāo)，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。所設(shè)計(jì)的教案精彩紛呈，操作性較強(qiáng)，不少教案具有創(chuàng)新性。
此次活動的開展，增強(qiáng)了數(shù)學(xué)教師對教材的解讀意識，促進(jìn)了教師的積極性和創(chuàng)新性，同時(shí)也為推進(jìn)學(xué)校數(shù)學(xué)有效課堂奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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