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四川教育新聞網(wǎng)成都訊（賴(lài)波 通訊員 陳禾 黃珊） 一個(gè)學(xué)期張弛有度的在校學(xué)習(xí)之后，2016年的寒假翩然而至。這個(gè)寒假是近幾年時(shí)間里最長(zhǎng)的一次，等到孩子們?cè)诩覛g度了元宵節(jié)后才回校報(bào)到。家長(zhǎng)們?cè)缫言诨I劃著孩子們的假期安排：他們有的要回老家探親，有的要留守成都發(fā)展興趣特長(zhǎng)，還有的要出省出國(guó)旅游觀光……真可謂豐富多彩。
怎樣讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假，這也是成師附小慧源校區(qū)老師們思考的問(wèn)題。
學(xué)校首先擬定了一份給家長(zhǎng)和孩子們的《寒假生活建議》在家長(zhǎng)會(huì)上分發(fā)。《建議》首先從制定計(jì)劃、堅(jiān)持鍛煉、服務(wù)他人、注意安全、低碳生活、節(jié)日體驗(yàn)等六個(gè)方面，給予了溫馨提示。接著分年級(jí)布置了適合不同年齡孩子身心發(fā)展特點(diǎn)的特色作業(yè)：一年級(jí)——?dú)g歡喜喜誦童謠；二年級(jí)——十二生肖賀新春；三年級(jí)——?dú)g天喜地鬧新春；四年級(jí)——新年習(xí)俗知多少；五年級(jí)——喜慶春聯(lián)迎新年；六年級(jí)——妙語(yǔ)連珠送祝福。這些作業(yè)包括了誦讀童謠、吟唱歌曲、閱讀故事、制作小報(bào)、手寫(xiě)春聯(lián)等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的不同形式。
孩子們?cè)诤偕钪袑?shí)踐著體驗(yàn)著。開(kāi)學(xué)后的第一次班隊(duì)活動(dòng)上，老師悉心組織引導(dǎo)孩子們進(jìn)行了班級(jí)分享。在分享會(huì)上每個(gè)孩子都有分享機(jī)會(huì)；班會(huì)尾聲是總結(jié)和頒獎(jiǎng)（每班10張獎(jiǎng)狀）。孩子們不僅體驗(yàn)了自己的寒假，還品嘗了同學(xué)們的寒假，好不新奇！
在第二周周一的集體晨會(huì)上，學(xué)校還將從中選擇有特色的節(jié)目在全校進(jìn)行展示。
附小慧源，在布置關(guān)注學(xué)生身心健康、注重孩子全面發(fā)展的智慧假期作業(yè)方面，邁出了實(shí)踐的一步。
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