開(kāi)學(xué)第一課 成都市成華區(qū)教科院附小四代校長(zhǎng)講校史

老校長(zhǎng)講述學(xué)校變遷

校長(zhǎng)莊昭燕開(kāi)學(xué)致辭

師生同演情景劇

同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上

    2016年2月24日上午，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)以“世代傳承鑄豐碑，風(fēng)雨同路創(chuàng)輝煌”為主題的春季開(kāi)學(xué)典禮在該校新校址隆重舉行。開(kāi)學(xué)典禮上，退休教師、現(xiàn)役教師、在校學(xué)生合演的情景劇《老學(xué)校，新學(xué)?！?，詮釋學(xué)校的發(fā)展變遷。四代校長(zhǎng)登臺(tái)講訴校史，全面展示了學(xué)校由初傳-建設(shè)-發(fā)展的歷程。

    開(kāi)學(xué)典禮在升國(guó)旗，唱國(guó)歌的儀式中拉開(kāi)了序幕；成華區(qū)教育局、成華區(qū)教育科學(xué)研究院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)新址搬遷及學(xué)校更名表示了祝賀，希望全校師生秉承幾代青龍人甘于奉獻(xiàn)，拼搏奮斗的精神，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

    禮臺(tái)上一本厚重的書(shū)籍徐徐翻開(kāi)，四代校長(zhǎng)陸續(xù)登臺(tái)講述學(xué)校的變遷史，全面展示了學(xué)校由初傳-建設(shè)-發(fā)展的歷程；現(xiàn)任成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)校長(zhǎng)莊昭燕表示將秉承歷代學(xué)校的教育精神，以“鑄魂附小，活力騰飛”為發(fā)展思想，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、科學(xué)的手段、創(chuàng)新的方式把教育工作和學(xué)校建設(shè)推上一個(gè)新臺(tái)階。

    隨后由退休教師、現(xiàn)役教師、在校學(xué)生合演的情景劇《老學(xué)校，新學(xué)?！穭t把典禮活動(dòng)推向了一個(gè)高潮；師生們精彩的表演，生動(dòng)的詮釋了學(xué)校的發(fā)展變遷，正是有了這些“代代耕耘獻(xiàn)韶華，默默奉獻(xiàn)鑄?；辍钡慕逃ぷ髡?，才有了教科院附小今天的發(fā)展。劇中飾演曹老師的演員是青龍小學(xué)的退休教師，故事以她的家族故事為原型創(chuàng)作，她的母親曾經(jīng)是郊一小的老師，她畢業(yè)后成為了青龍中心校的一名教師，九十年代，青龍小學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為最令周邊家長(zhǎng)信任的小學(xué)，她非常信任地將自己的女兒交給這所學(xué)校，女兒以優(yōu)異的成績(jī)被保送重點(diǎn)中學(xué)，后來(lái)東渡日本留學(xué)，刻苦專研，獲得了博士學(xué)位。曹老師在這里一直從教三十多年直至退休，看著一屆又一屆的孩子們從這個(gè)操場(chǎng)走出去，迎來(lái)一批又一批的孩子。曹老師在青龍小學(xué)生活了一輩子，信任這里的每一個(gè)人。所以她將自己的孫子也放心地交到這里……

    據(jù)悉，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)前身為青龍小學(xué)，始建于1952年，歷經(jīng)郊一小學(xué)、青龍中心小學(xué)、青龍小學(xué)的變遷，建校至今已逾64年；昔日青磚灰瓦的校舍、斑駁的老樹(shù)、爬上了綠青苔的泳池已經(jīng)被一所占地40余畝的現(xiàn)代化校園所取代，許多受邀前來(lái)就讀于老學(xué)校的老人，對(duì)學(xué)校的發(fā)展和變化感到十分的欣慰。