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四川教育新聞網(wǎng)成都1月27日訊（向媛） 2016年1月25日上午，北街小學(xué)的語文老師們齊聚多媒體教室。為了給下期的教學(xué)提前做好準(zhǔn)備，分管教學(xué)的副校長楊俊蓮在給大家進(jìn)行下學(xué)期語文集體備課的培訓(xùn)。結(jié)合期末考試情況楊校長給大家講了當(dāng)前語文閱讀教學(xué)的改革方向、語文主題閱讀的重要性、集體備課的操作步驟及備課模式的解讀。課堂教學(xué)方式及備課模式的改革使老師們怦然心動，躍躍欲試。接著就分組進(jìn)行集體備課，深刻地解讀了課標(biāo)，深入地鉆研了教材，梳理并形成本冊知識訓(xùn)練目標(biāo)的序列，共同以“語文主題學(xué)習(xí)”“1+X”的備課模式完成了第一單元的備課任務(wù)。最后再各自完成自己所承擔(dān)的備課任務(wù)。
這次集體備課活動，使大家更加了解了語文主題學(xué)習(xí)的重要意義，每一個老師都積極主動地參與了“語文主題學(xué)習(xí)”“1+X”備課模式的活動。備課方式的改革力求能減少老師們無謂的負(fù)擔(dān)，但是楊校長強調(diào)“減負(fù)不減質(zhì)”，每個老師必須要有高度的責(zé)任感積極參與集體的討論，認(rèn)真?zhèn)浜酶哔|(zhì)量的課。北街小學(xué)語文課改的園地充滿了生機。
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