教育理念:以技術為筆,繪制學生創(chuàng)新思維的藍圖,引領未來之路。
他是一位教育者,一位見證者,更是一位不懈的奮斗者。在長達42年的教育生涯中,他將近30年的光陰無私地奉獻給了山區(qū)的教育事業(yè),先后在西嶺鎮(zhèn)小學、天宮廟鎮(zhèn)學校和鶴鳴鄉(xiāng)小學擔任教導主任和校長,深耕基層,默默付出。
2009年,他轉至大邑縣北街小學,擔任副校長和工會主席,負責學校的科創(chuàng)和信息技術管理與教學。在北小的15年間,他以非凡的領導力和專業(yè)素養(yǎng),帶領團隊圓滿完成了成都市“十二五”與“十三五”的相關科創(chuàng)課題,創(chuàng)立了學校機器人俱樂部和STEAM創(chuàng)客工坊,成績斐然,師生屢獲國內外科創(chuàng)競賽大獎。學校也因此榮獲“四川省機器人實驗!狈Q號,并被教育部確定為“全國首批科學教育實驗!,成為了教育創(chuàng)新的典范。他用自己的行動詮釋了教育的真諦,是大邑教育事業(yè)的銀鈴之音,激勵著一代又一代的學子追夢前行。
大邑縣北街小學,孔令遷