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9 月9 日，我省召開(kāi)教師工作暨慶祝第31 個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。會(huì)議提出，將按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局要求，繼續(xù)從五個(gè)方面深化教育改革，努力造就一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐和智力保障。
1深化教師管理體制改革，進(jìn)一步激發(fā)教師從教原動(dòng)力 全力推行“縣管校聘”教師管理制度，全面實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入、資格考試和定期注冊(cè)制度，深入推進(jìn)中小學(xué)教師職稱(chēng)制度和高校用人制度改革，以改革激活力、促發(fā)展。 2優(yōu)化教師補(bǔ)充制度，進(jìn)一步提高教師配備科學(xué)性實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)和崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)，拓展教師補(bǔ)充渠道,鼓勵(lì)有條件的地區(qū)和高校積極通過(guò)編制外勞動(dòng)合同招用、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)以及聘用兼職教師相結(jié)合的方式多途徑補(bǔ)充教師。強(qiáng)化高層次人才引進(jìn)，引領(lǐng)教師隊(duì)伍整體發(fā)展。 3強(qiáng)化教師培養(yǎng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師專(zhuān)業(yè)化水平擴(kuò)大省屬免費(fèi)師范生招錄規(guī)模和實(shí)施范圍，為農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)一批“一專(zhuān)多能”的教師。深化校企合作，強(qiáng)化職業(yè)院校雙師素質(zhì)人才培育，為現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展提供人才支撐。加強(qiáng)學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)名師、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等培育，進(jìn)一步壯大高層次人才隊(duì)伍規(guī)模。大力實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，增加培訓(xùn)投入、改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高專(zhuān)業(yè)水平。 4完善教師保障制度，進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)吸引力依法保障教師的平均工資水平不低于公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。落實(shí)好集中連片特困地區(qū)和國(guó)貧縣農(nóng)村教師生活補(bǔ)助政策，鼓勵(lì)實(shí)施范圍縣提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。切實(shí)改善教師工作和生活條件，為廣大教師安心執(zhí)教提供基礎(chǔ)保障。 5加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量落實(shí)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015—2020 年）》，將鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)作為當(dāng)前及今后一段時(shí)期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，全力提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量，為同步建成全面小康社會(huì)打好基礎(chǔ)。 |
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